Điểm sản xuất tài liệu của chúng tôi hoạt động suôn sẻ trong suốt 11 năm qua

Từ Pháp hội chia sẻ qua Internet lần thứ VIII dành cho các học viên tại Trung Quốc

Bài viết của Lý Thiện Tuệ, học viên ở tỉnh Hồ Nam, Trung Quốc

[MINH HUỆ 08-12-2011] Đã 11 năm kể từ khi chúng tôi lập điểm sản xuất tài liệu tại nhà. Chúng tôi bắt đầu bằng một máy photocopy lạc hậu vận hành bằng tay, rồi sau đó mua một máy photocopy bán tự động. Về sau chúng tôi nâng cấp máy photocopy, cộng thêm một chiếc máy in kĩ thuật số tất-cả-trong-một, và bây giờ chúng tôi có một máy dập ghim bán tự động. Chúng tôi có thể thao tác được thuần thục nhờ có trí tuệ tu xuất được từ Đại Pháp. Chúng tôi in tài liệu, lúc đầu với số lượng ít, sau đó nhiều dần lên, lúc đầu có ít thông tin, sau đó thông tin ngày càng đa dạng, và từ một loại tài liệu duy nhất, sau đó là nhiều loại tài liệu. Chúng tôi có thể in mọi loại tài liệu, đảm bảo về số lượng và chất lượng tài liệu và vận chuyển kịp thời, cũng như cung cấp hỗ trợ kĩ thuật tới các điểm sản xuất khác. Dưới sự dẫn dắt từ bi của Sư Phụ, chúng tôi đã bước đi được thật vững vàng.

— Trích bài của tác giả

Kính chào Sư Phụ từ bi! Xin chào toàn thể đồng tu!

Tôi là một học viên lâu năm. Năm người chúng tôi, gồm cả tôi, chồng tôi, và các con trai đã bắt đầu tu luyện Pháp Luân Công vào cuối năm 1997. Đã 11 năm kể từ khi chúng tôi lập điểm sản xuất tài liệu tại nhà. Chúng tôi bắt đầu bằng một máy photocopy lạc hậu vận hành bằng tay, rồi sau đó mua một máy photocopy bán tự động. Về sau chúng tôi nâng cấp máy photocopy, cộng thêm một chiếc máy in kĩ thuật số tất-cả-trong-một, và bây giờ chúng tôi có một máy dập ghim bán tự động. Chúng tôi có thể thao tác được thuần thục nhờ có trí tuệ tu xuất được từ Đại Pháp. Chúng tôi in tài liệu, lúc đầu với số lượng ít, sau đó nhiều dần lên, lúc đầu có ít thông tin, sau đó thông tin ngày càng đa dạng, và từ một loại tài liệu duy nhất, sau đó là nhiều loại tài liệu. Chúng tôi có thể in mọi loại tài liệu, đảm bảo về số lượng và chất lượng tài liệu và vận chuyển kịp thời, cũng như cung cấp hỗ trợ kĩ thuật tới các điểm sản xuất khác. Dưới sự dẫn dắt từ bi của Sư Phụ, chúng tôi đã bước đi được thật vững vàng.

Học Pháp thật tốt và kiên trì giảng chân tướng

Quá trình sản xuất tài liệu giảng chân tướng còn là một quá trình đề cao tâm tính. Sư Phụ đã điểm hóa cho chúng tôi trong suốt quá trình đó, và chúng tôi đã đạt được trí tuệ khi liên tục học và học thuộc Pháp, tu luyện và đề cao bản thân, và minh bạch ra các nguyên lý trong Pháp.

Ban đầu chúng tôi in tờ rơi một mặt, biên tập chúng, và làm các cuốn sách nhỏ. Thời gian trôi qua, nhu cầu cho tài liệu tăng lên. Sau đó, người điều phối nói: “Nơi này cần tài liệu, nơi kia cần tài liệu.” Có quá nhiều công việc khiến chúng tôi hầu như không được nghỉ ngơi. Chúng tôi đã may mắn được học, học thuộc, và tự sao chép Pháp trước khi cuộc bức hại bắt đầu ngày 20 tháng 07 năm 1999, những năm đó đã giúp chúng tôi xây dựng một nền tảng vững chắc. Tôi có thể nhớLuận Ngữ, Hồng Ngâm, và Tinh tấn yếu chỉ. Khi đã mệt mỏi tôi nhẩm bài “Khổ kì tâm chí”, khi bối rối tôi nhẩm “Mê trung tu”, khi lơ là tôi nhẩm “Lí trí tỉnh giác”, khi tôi bị dao động tôi nhẩm “Kiến chân tính”, khi tà ác điên cuồng, tôi nhẩm “Phạ xá”, và khi tôi trải qua các can nhiễu, tôi nhẩm “Bài trừ can nhiễu”. Khi tôi không có thời gian học Pháp, tôi dùng thời gian rảnh ở nơi làm việc để học Pháp và nhẩm những gì tôi có thể trên đường đi làm và trở về. Khi tôi mệt mỏi vì làm các tài liệu thông tin, tôi sẽ nghĩ: “Tôi là một đệ tử Đại Pháp và là một vị Thần. Tôi đến đây để cứu độ chúng sinh và thực hiện sứ mệnh thiêng liêng và vĩ đại. Xin Sư Phụ gia trì cho con.” Cơ thể của tôi từ trên xuống dưới lập tức được quán thông, cảm thấy sảng khoái, và lại có thể hoàn thành công việc một cách thuận lợi.

Trong suốt 11 năm sản xuất tài liệu chân tướng vừa qua, những khó khăn, mâu thuẫn, và can nhiễu chúng tôi đối mặt đã tan biến dưới sự dẫn dắt của Sư Phụ.

Ví dụ như, trong quá trình in ấn, khi chúng tôi đặt sai giấy, đặt giấy sai vị trí, hoặc khi máy không in, chúng tôi nhận được các điểm hóa mà chỉ ra nơi có vấn đề, vậy nên chúng tôi có thể sửa chữa một cách kịp thời. Khi chúng tôi học Pháp một cách hình thức hoặc không học đủ, và vội vã hoàn tất công việc, thì nhất định sẽ xảy ra sai xót. Khi những chiếc máy “nhìn thấy” các chấp trước của chúng tôi, chúng sẽ không điểm hóa cho chúng tôi, mà khiến chúng tôi tiếp tục làm sai. Như thế chẳng những tốn mực, giấy, và thời gian, mà chúng tôi còn phải in lại tài liệu. Có một tình huống tương tự khi chúng tôi làm các hạng mục mới. Những chiếc máy dường như cũng rất có linh tính, đều phát huy năng lực siêu thường của chúng. Chúng tôi rất trân quý điều đó và chăm sóc cho chúng. Còn có nhiều chuyện thần kì khác đã xảy ra và những nguyên lí của Pháp mà chúng tôi ngộ ra, nhưng tôi không liệt kê tất cả ra ở đây. Chúng tôi đã chứng nghiệm hàm nghĩa chân chính trong bài giảng gần đây của Sư Phụ “Đệ tử Đại Pháp nhất định phải học Pháp.”

Khi chúng tôi không ngừng tu luyện, thì không gian xung quanh tràn đầy thiện niệm, những tư tưởng tốt đẹp, khoan dung, và nhẫn nhượng. Tôi nhớ một lần, trước khi tôi nghỉ hưu, nhóm của học viên A cần một số tài liệu. Lúc đó, chúng tôi in vào tối cuối tuần từ 7 giờ tối đến nửa đêm, và cả ngày thứ Bảy và Chủ Nhật, thậm chí như vậy mà chúng tôi vẫn không thể đáp ứng đủ nhu cầu. Cô ấy gọi cho tôi ngày hôm trước và bảo tôi số lượng tài liệu cô ấy cần, và tôi in chúng ngay buổi tối hôm đó. Tôi nhờ một người thân trong nhà giúp tôi cắt giấy. Hồi đó việc cắt giấy phải làm thủ công bằng tay nên rất khó khăn. Người này đã giúp chúng tôi rất nhiều trong hai năm qua, và cuối cùng cũng đắc Pháp. Chúng tôi hoàn thành yêu cầu của cô ấy lúc 9 giờ tối hôm sau, và học viên A đến để lấy tài liệu. Cùng lúc đó, học viên B xuất hiện và nói: “Tôi vừa nhận một cuộc gọi từ một học viên ở ngoài thị trấn và báo rằng cô ấy cần tài liệu. Cô ấy đã ở đây và sẽ rời đi vào sáng ngày mai.” Tôi đưa tài liệu của học viên A cho người học viên ngoài thị trấn. Học viên A bảo tôi: “Tôi đã đặt trước tiên. Tại sao bạn bỏ qua tôi và đưa chúng cho người đến sau?” Tôi không giải thích và đáp: “Đây là một tình huống đặc biệt. Tôi sẽ in của bạn tối nay và đưa bạn vào ngày mai.” Cô ấy nói: “Nhóm chúng tôi đã lên sẵn kế hoạch để phân phát tài liệu ở một thành phố khác.” Tôi đáp: “Hãy bỏ qua cho tôi. Tôi sẽ làm bây giờ.” Tuy nhiên cô ấy đã không hài lòng và bỏ đi. Tôi nghĩ: “Mình đã rất bận rộn làm các tài liệu và hiếm khi có thời gian để ăn, và giờ học viên A lại phàn nàn và chỉ trích mình.” Mặc dù tôi nghĩ về nó, tôi không buồn giận. Sau đó học viên B bảo tôi: “Khi học viên A trở về tay trắng, các học viên khác đã trách cô và làm cô ấy khóc. Học viên A thấy xấu hổ vì cô ấy đã không tu luyện tốt, và cũng thấy buồn cho bạn.” (Nhóm học viên này đã làm tốt công tác phân phát rất nhiều tài liệu ở nhiều vùng rộng lớn. Họ đã thực sự hoàn tất trách nhiệm của những đệ tử Đại Pháp thời kì Chính Pháp). Tôi nhờ học viên B chuyển lời nhắn: “Xin hãy bảo cô ấy đừng lo lắng về điều đó và quên chuyện cô ấy đã nói gì với tôi đi. Cô ấy đã có trách nhiệm với chúng sinh và không ích kỉ. Tôi hoàn toàn không trách cô ấy.” Tôi nghĩ chúng tôi đã không phối hợp tốt lúc đó. Sau đó chúng tôi đã đề cao cách phối hợp với nhau, học cách nhìn vào điểm mạnh của người khác, bỏ qua những thiếu sót của người khác, và trở nên khoan dung hơn và quan tâm đến nhau, và do đó tự nhiên trong tâm thái đã hiển xuất được sự siêu thường của Đại Pháp.

Trân quý tài nguyên của Đại Pháp, lên kế hoạch hợp lý để có thể hoàn thành được nhiều việc hơn

Chúng tôi luôn tìm cách tiêu ít tiền hơn và làm được nhiều việc hơn, nâng cao hiệu suất nhưng vẫn lấy chất lượng làm tiền đề. Đây là mục tiêu lâu dài của điểm sản xuất tài liệu của chúng tôi.

Ví dụ, khi chúng tôi làm bùa hộ thân bằng nhựa (1) chúng tôi phải làm thật đẹp, và nhu cầu đặt ra cũng rất lớn. Tấm nhựa khá dày, chúng tôi phải tự cắt bằng kéo. Một tấm nhựa, chúng tôi phải cắt ít nhất hai lần, nếu không được, thì phải mất bốn lần. Sau đó, chúng tôi cắt bốn góc để tạo thành góc tròn. Công việc này rất mất công sức và tốn nhiều thời gian.

Năm 2008, chúng tôi đã tìm cách cải tiến dụng cụ và cách làm bùa hộ thân. Chúng tôi tìm thấy một máy cắt nhựa chạy bằng điện rất nhỏ, rẻ tiền, và dễ dùng. Máy cắt nhựa đó chỉ cắt được theo một cỡ tiêu chuẩn, tuy nhiên những chiếc bùa hộ thân chúng tôi cần làm lại có nhiều kích cỡ khác nhau. Chúng tôi đã phải liên hệ với một nhà máy và yêu cầu họ sản xuất một cái máy có thể cắt theo kích cỡ mà chúng tôi yêu cầu. Lúc đầu, nhà máy đó lo rằng rất khó thiết kế máy cắt vì kích cỡ của những chiếc bùa hộ thân rất nhỏ. Tuy nhiên, cuối cùng mô hình cũng được thiết kế và sản xuất thành công, chúng tôi đã có thể cắt tấm nhựa chỉ bằng một lần cắt và in chữ lên cả hai mặt của chiếc bùa hộ thân. Chiếc máy cắt mới tiết kiệm cho chúng tôi rất nhiều thời gian cũng như tài nguyên. Điều này minh chứng rằng, có uy lực của Đại Pháp hỗ trợ, các học viên có thể làm được những việc phi thường. Uy lực phi thường của Đại Pháp được triển hiện thông qua những hạng mục mà các học viên thực thi.

Người thường có câu, “Nói thì dễ, làm thì khó.” Đệ tử Đại Pháp thì lại không như vậy, cho dù là hạng mục nào cũng đều có thể làm được tốt. Năm nay, có một đồng tu kiến nghị rằng chúng tôi nên in màu toàn bộ những bức ảnh trên tờ rơi và những cuốn sách nhỏ. Lúc đầu tôi cũng do dự và dùng nhân tâm để suy xét. Tôi nghĩ, “Máy móc của chúng ta không có khả năng làm việc đó. Các nội dung giảng chân tướng đều lấy từ trang Minh Huệ Net. Dù thế nào thì cũng là đang cứu người, có nhất thiết phải in màu thay vì in trắng đen hay không?” Một vấn đề khác nữa là, ở một số địa phương, những người điều phối viên không muốn in thành trang A4, mà chỉ muốn in thành trang B5, vì như thế sẽ phát dễ hơn. Chúng tôi đã phải tạo một bộ sắp chữ mới để in thành trang B5. Nhưng sau đó lại không làm như vậy nữa vì như thế rất mất thời gian. Hơn nữa, trang web Minh Huệ Net đã có sẵn tài liệu dưới dạng trang A4, chúng tôi có thể tải xuống và in ra mà không cần phải sửa đổi gì. Đồng thời, đối với điểm sản xuất tư liệu, thời gian là rất trân quý. Nếu làm không được tốt, chúng tôi sẽ không có đủ thời gian để học Pháp. Nếu dành quá nhiều thời gian vào việc làm tài liệu thì sẽ bỏ lỡ việc học Pháp.

Kiến nghị của đồng tu khiến tôi cũng phải suy nghĩ. Tôi tự hỏi, “Đồng tu đề xuất như vậy có đúng không, có hợp lý không? Mình có nên làm theo hay không? Nếu làm theo có nghĩa là chúng tôi phải chi thêm tiền mua máy in màu, và cũng cần bỏ ra nhiều thời gian công sức hơn để hoàn thành công việc.” Tôi không thể tĩnh tâm học Pháp được, trong đầu luôn nghĩ về lời kiến nghị đó. Tôi thật sự không muốn bỏ thêm thời gian và công sức cho những thay đổi đó. Trong tâm không thể phóng hạ được suy nghĩ, tư tưởng trong mọi phương diện đều đã bị can nhiễu. Nếu muốn cải thiện tình hình, chỉ có một cách là tĩnh tâm học Pháp. Khi đọc đến đoạn “…hoàn toàn [dựa] xem chư vị có thể nhẫn chịu không, có thể phó xuất không, có thể chịu khổ không.” (Chuyển Pháp Luân), tôi mới nhận ra vấn đề về tâm tính của bản thân, tôi đã không từ bỏ được nhân tâm và không muốn phó xuất hay chịu khổ. Tôi đã học Pháp cùng mọi người trong gia đình và chia sẻ với họ. Chồng tôi nói, “Nếu có thể nâng cao chất lượng của tài liệu, thì tốn thêm một chút công sức cũng không có vấn đề gì.” Con trai tôi thì nói, “Hãy quyết định làm như vậy đi. Làm như vậy cũng không quá khó. Chỉ cần cứu được chúng sinh, không việc gì là không thể làm.” Ngay khi quan niệm trong đầu tôi có chuyển biến thì thân thể cảm thấy vô cùng thoải mái. Giống như,

“…Quan niệm chuyển,
Bại vật diệt
Quang minh hiển.”
(“Tân sinh” trong Hồng Ngâm)

Chúng tôi cùng thống nhất và bắt đầu lựa chọn phương pháp tốt nhất. Chúng tôi phải tìm mua loại máy nào rẻ nhất nhưng cũng hoạt động hiệu quả nhất. Con trai của tôi lên mạng để tìm máy in màu loại tất-cả-trong-một, và cả bình mực nữa. Những loại chất lượng tốt thì giá ít nhất cũng đến 15.000 nhân dân tệ hoặc nhiều hơn thế, nhưng chúng tôi lại không có đủ tiền. Loại rẻ tiền hơn thì khi làm sẽ mất nhiều công sức hơn, cần phải rửa và thay khay mực thường xuyên hơn, nhà của tôi cũng chật và có thêm máy in cũng như khay mực in cũng gây ra khó khăn vì không có đủ chỗ để. Việc thay mực cho máy in tất-cả-trong-một cũng không đơn giản, vì cần phải có ít nhất ba loại màu (đỏ, vàng, xanh), và mỗi khay màu như thế có giá từ năm đến sáu nghìn tệ. Hơn nữa, vì có vài loại màu nên cũng phải in mấy lần, thế nên phát sinh vấn đề về chế bản. Mỗi tờ giấy phải in bốn lần trên một khuôn nhỏ. Nếu như kích cỡ của cuộn giấy in ra có sai lệch thì trang giấy này coi như bỏ đi. Chúng tôi thấy như vậy sẽ rất lãng phí và không bảo đảm chất lượng của bản in màu. Hơn nữa, lại mất thời gian lọc ra những bản in lỗi. Như vậy chẳng những phí sức, mà còn phí thời gian và tiền bạc.

Chúng tôi ba người cùng nghĩ đến một ý, là tận dụng chiếc máy in mà chúng tôi có sẵn. Đầu tiên, chúng tôi in màu những cuốn sách nhỏ cỡ bằng một phần tư giấy A4 và đưa cho các đồng tu mang đi phát. Đồng thời, chúng tôi tìm cách dùng chiếc máy in tất-cả-trong-một và máy in phun để làm tài liệu giảng chân tướng có màu. Trước hết chúng tôi dùng máy in tất-cả-trong-một để in chữ đen trắng, sau đó chúng tôi dùng máy in phun để in những bức hình màu. Kết quả thu được rất tốt. Máy in tất-cả-trong-một có lợi thế trong việc in chữ, còn máy in phun thì in hình màu rất chất lượng. Chúng tôi dùng cả hai máy để sản xuất tài liệu hàng loạt. Như vậy nhanh hơn, và tiết kiệm được thời gian, sức lực, cũng như tiền bạc, nhưng điều quan trọng nhất là, nó giúp các học viên cứu người. Để cải thiện tốc độ in hình màu, chúng tôi đã mua thêm một chiếc máy in nữa. Chúng tôi tạo bản chữ cho cuốn sách nhỏ cỡ B5, lựa chọn các thông tin trên trang Minh Huệ Net, và cho thêm một số thông tin. Các đồng tu đều phản hồi rằng tài liệu mới có kích cỡ vừa phải, nội dung phù hợp, ảnh đẹp, và mọi người đều thích đọc. Tôi không nói là chúng tôi đã tu luyện được tốt, ở đây tôi chỉ nói về quá trình tu luyện của chúng tôi. Khi chúng ta học Pháp thật tốt, chúng ta đạt được trí huệ và ngộ thức, xả bỏ chấp trước, chuyển biến quan niệm và đạt được kết quả tốt.

Các điều phối viên điểm tư liệu phải lấy Đại Pháp làm trọng

Học Pháp cho tốt giúp chúng tôi giảng chân tướng một cách hiệu quả và đảm bảo sự an toàn của điểm sản xuất tài liệu. Chúng tôi chỉ liên hệ với nhau qua một đầu mối. Có việc gì trọng yếu thì điểm sản xuất mới gặp trực tiếp người điều phối viên và bàn luận một cách rõ ràng. Người điều phối viên sau đó sẽ truyền đạt lại cho học viên B. Học viên B trẻ tuổi và suy nghĩ đơn giản, để hoàn thành nhiệm vụ, cô ấy cố gắng hết sức. Mặc dù chúng tôi đã vài lần phải thay đổi điều phối viên, các học viên đều rất có trách nhiệm và thực hiện được tốt nhiệm vụ của mình. Đặc biệt là trong vài năm gần đây, học viên C, đã 70 tuổi, nhưng chưa bao giờ phàn nàn về công việc của bà. Bà luôn dĩ Pháp vi Sư, đặt Đại Pháp lên hàng đầu. Bà tu khẩu và để mọi việc tùy kỳ tự nhiên. Mặc dù chúng tôi đã thay đổi người điều phối viên nhiều lần, bà không bao giờ nói về những chuyện đã xảy ra trước đây với người điều phối viên mới. Các học viên khác đều không biết ai là điều phối viên trước đó. Đôi khi, các điều phối viên có bất đồng ý kiến, các học viên B và C đều thu thập lại những ý kiến đó, và chúng tôi lại nhắc nhở mọi người học Pháp nhiều hơn và giữ chính niệm. Chúng tôi in những bài chia sẻ từ trang Minh Huệ Net và phát cho các học viên để cùng chia sẻ, giúp đỡ nhau đề cao. Chúng tôi chuyển lại những ý kiến trả lời của chúng tôi thông qua học viên B và C. Bằng cách này chúng tôi tạo thành một kênh truyền đạt thông tin và có thể nhanh chóng giải quyết mọi vấn đề. Chúng tôi nghiêm túc tuân theo những lời khuyên của trang Minh Huệ Net, và quản lý điểm sản xuất chỉ thông qua một người đầu mối. Tôi nhận thấy đây là cách rất an toàn, hợp lý, và rất có trí huệ để giữ cho hạng mục giảng chân tướng của chúng tôi được an toàn. Ngoài ra chúng tôi cũng phải xả bỏ chấp trước vào tâm hiển thị. Có những học viên muốn gặp chúng tôi, và họ phải từ bỏ chấp trước vào tâm hiếu kỳ và tu khẩu. Đây chính là lý do tại sao điểm sản xuất tài liệu của chúng tôi vẫn hoạt động suôn sẻ trong suốt 11 năm qua.

Vẫn còn rất nhiều chấp trước mà tôi chưa thể xả bỏ. Dù sao, chúng ta vẫn là những người tu luyện đang đi trên con đường trở thành Thần, phải đối mặt với đủ loại khảo nghiệm. Quan trọng nhất là, chúng ta phải đặt Đại Pháp làm trọng và hoàn thành sứ mệnh cứu độ chúng sinh.

Ví dụ như trong hai năm qua, một số học viên yêu cầu chúng tôi in các thông tin từ các nguồn khác ngoài trang Minh Huệ Net. Đầu tiên, chúng tôi giúp họ in. Sau đó, các học viên yêu cầu nhiều hơn, ngay cả khi tôi đã từ chối, họ vẫn quay lại yêu cầu chúng tôi in. Tôi ngộ ra rằng việc này xảy ra là vì chúng tôi đã không tuân theo quy tắc và để cho các học viên làm theo ý thích của họ. Chúng tôi đã không giữ trách nhiệm với Pháp và các đồng tu, và để cho họ rơi rớt. Tu luyện là chuyện nghiêm túc, chúng ta phải chân thật, và nhắc nhở họ mỗi khi có vấn đề. Chúng tôi đã in ra những bài chia sẻ trên trang Minh Huệ Net có liên quan đến việc này và chia sẻ với các đồng tu. Chúng tôi chia sẻ suy nghĩ của mình và giúp nhau đề cao nhận thức. Kết quả là những việc như thế đã không xảy ra nữa, và các học viên luôn hỗ trợ và hợp tác với công việc của chúng tôi ở điểm sản xuất. Chúng tôi minh bạch ra rằng, những gì chúng tôi tu luyện chưa tốt, cùng với các chấp trước, sẽ tạo thành trở ngại cho các học viên khác.

Các đồng tu, mọi việc chúng ta làm đều là để hoàn thành lời thệ ước lịch sử. Mỗi trở ngại chúng ta có thể vượt qua đều là kết quả của sự đề cao tâm tính.

Chúng ta tới đây là để cứu độ chúng sinh và hoàn thành sứ mệnh thiêng liêng. Chỉ cần chúng ta dụng tâm làm việc, Sư phụ sẽ ban cho chúng ta công năng, và mọi vấn đề đều được giải quyết. Khi tôi nhìn lại thì thấy rằng, Sư phụ vẫn luôn giúp chúng tôi vượt qua mỗi trở ngại, khiến cho điểm sản xuất có thể hoạt động một cách an toàn và suôn sẻ. Tôi minh bạch ra rằng chỉ cần chúng ta thực sự tu luyện Đại Pháp, nghe theo lời của Sư phụ, và luôn đặt Pháp trong tâm, thì Sư phụ có thể giúp chúng ta đạt được mọi thứ. Chỉ cần chúng ta học Pháp cho tốt, có chính niệm, tín Sư tín Pháp, thì Sư phụ sẽ bảo hộ cho chúng ta. Chúng tôi trong tâm rất cảm tạ Sư phụ, từ ngữ không thể diễn tả hết tấm lòng của chúng tôi. Chúng tôi chỉ có thể thông qua hành động cụ thể, làm ba việc thật tốt, để báo đáp Sư ân.

Xin hãy từ bi chỉ ra những gì còn thiếu sót.

Chú thích: (1) Bùa hộ thân – Ở Trung Quốc, các học viên đôi khi “giảng chân tướng” bằng cách tặng một đồ vật nhỏ để người khác đeo trên người hoặc lưu giữ, trên đó có nội dung nói về sự tốt đẹp của Đại Pháp.

Bản tiếng Hán: https://www.minghui.org/mh/articles/2011/12/8/明慧法会–十一年资料点平稳走过来-249474.html

Bản tiếng Anh: https://en.minghui.org/html/articles/2011/12/19/130214.html

Đăng ngày 11-3-2012; Bản dịch có thể được hiệu chỉnh trong tương lai để sát hơn với nguyên bản.