Bài viết của Tinh Minh, một học viên Pháp Luân Đại Pháp
[MINH HUỆ 30-01-2019] Nhiều học viên, bao gồm cả bản thân tôi, nhận thấy những vấn đề nhỏ nhất ở những học viên khác. Tuy nhiên, khi chúng ta chỉ ra những vấn đề đó, chúng ta có thực sự muốn giải quyết vấn đề đó không? Hay [chỉ là] chúng ta cảm thấy mình tốt hơn những người khác và có thể nhìn thấy rõ hơn những người khác? Đôi lúc chúng ta thậm chí còn giữ khoảng cách với các học viên khác. Phải chăng chúng ta đang né tránh cơ hội đề cao?
Sư phụ giảng rằng:
“…đề cao toàn bộ, thăng hoa toàn bộ” (Chuyển Pháp Luân)
Trước đây khi nói về những vấn đề mình nhận thấy, tôi thường nói bằng thái độ không hài lòng. Những người nghe tôi nói cũng cảm thấy khó chịu. Thậm chí tôi còn khiến vấn đề trở nên tồi tệ hơn, vì tôi đã thêm chấp trước của mình vào các vấn đề đó.
Nếu mỗi học viên đều thêm chấp trước của mình vào vấn đề [nào đó], môi trường tu luyện của chúng ta sẽ trở nên vô cùng phức tạp.
Chúng ta biết rằng các học viên phải luôn hướng nội để tìm ra các vấn đề của chính mình. Kỳ thực trạng thái tư tưởng [luôn hướng nội] này chính là phải thông qua trường kỳ thực tu bản thân mới có thể hình thành được. Nó sẽ trở thành phản ứng tự nhiên của người tu luyện.
Tôi thấy rằng việc hướng nội tìm là phi thường huyền diệu. Khi bạn có nội tâm thanh tịnh, bạn sẽ không dễ bị những cảm xúc và quan niệm khác làm dao động. Lúc nói vấn đề cũng sẽ mang theo tâm từ bi và khoan dung. Khi các học viên khác cảm nhận được trạng thái tường hoà của bạn, họ cũng sẽ tâm bình khí hoà mà lắng nghe và chúng ta có thể cùng nhau đối diện để giải quyết vấn đề. Sau đó, một môi trường tu luyện hoà ái từ bi sẽ hình thành trong các học viên Đại Pháp.
Trên đây là những thể ngộ của tôi trong quá trình tu luyện, nếu có điểm nào không đúng, xin các đồng tu từ bi chỉ rõ.
Bản tiếng Hán: https://www.minghui.org/mh/articles/2019/1/30/-381013.html
Bản tiếng Anh: https://en.minghui.org/html/articles/2019/2/28/175995.html
Đăng ngày 11-03-2019; Bản dịch có thể được hiệu chỉnh trong tương lai để sát hơn với nguyên bản.
