Trang chủ » Tâm đắc thể hội » Thể ngộ và kinh nghiệm » Hành trình tu luyện

Sự việc thần kỳ xảy ra trong lớp học

Bài viết của Thẩm Dung, phóng viên Minh Huệ

[MINH HUỆ 15-10-2021] Lớp học được nhắc đến trong bài viết này chắc chắn có sự khác biệt, ví như học sinh tính tình cáu gắt không còn nổi giận đùng đùng nữa, học sinh tự tư tự lợi đã biết nghĩ cho người khác, học sinh học hành khó khăn đã biết chủ động đọc sách, học sinh mắc chứng rối loạn cảm xúc đã có tiến bộ thần tốc.

Có lẽ câu chuyện của lớp học này phải bắt đầu từ cô giáo Vương Úc Thanh. Năm 2019, khi gặp phải thất bại lớn trong đời, cô Vương đã bắt đầu tu luyện Pháp Luân Công. Cuốn sách “Chuyển Pháp Luân” giúp cô có được một cuộc đời mới sáng sủa. Sau khi tu luyện Pháp Luân Công, trong cuộc sống và công tác ở trường, cô Vương luôn tuân theo nguyên lý Chân-Thiện-Nhẫn giảng trong sách. Tu luyện Pháp Luân Công không những thay đổi bản thân cô, mà còn thay đổi số phận của các em học sinh trên lớp.

Ảnh 1: Cô Vương Úc Thanh có một cuộc đời mới nhờ vào cuốn sách “Chuyển Pháp Luân”. Trong ảnh trên, cô Vương đang ngồi đọc sách “Chuyển Pháp Luân”.

Học sinh cá biệt thay đổi bất ngờ

Tiểu Vũ là một học sinh cá biệt mới chuyển trường, khi cô Vương mở hồ sơ học bạ ở trường cũ ra xem, cô trân trối nhìn, không biết nói sao! Thầy cô giáo từ lớp 1 đến lớp 3 để lại gần 60 tư liệu phụ đạo, một chồng hồ sơ thật dày, trong đó ghi chép chằng chịt những lời chửi tục, trả treo của Tiểu Vũ dành cho giáo viên, hành vi nhổ nước bọt và dùng bạo lực với bạn học cùng lớp, nói dối và phản kháng với cha mẹ v.v.

Lớp học của cô Vương vốn đã kín chỗ, hơn nữa lớp này cũng không thiếu những học sinh bị rối loạn cảm xúc và học hành sa sút, hôm nay lại nhận thêm một trường hợp “khó giải quyết”, nó khiến tâm cô nặng trĩu. Nhưng cô Vương mau chóng nhớ ra mình là một người tu luyện tín ngưỡng Chân-Thiện-Nhẫn. Bất cứ việc gì xảy ra sau khi tu luyện đều không ngẫu nhiên. Nghĩ đến đây, cô quyết định dùng tâm thái thuần tịnh hơn để đối diện với Tiểu Vũ.

Một hôm, trong lúc xếp hàng tan học, Tiểu Vũ bị đẩy ra khỏi hàng, nên đã xuất hiện tranh chấp ẩu đả với bạn học A Khải. Cô giáo Vương tận tình khuyên bảo và giảng giải đạo lý “có được ắt có mất” cho hai em. A Khải vội vàng nói lời xin lỗi, nhưng Tiểu Vũ vẫn còn cố chấp muốn đánh bạn để trút giận. Cô Vương nhớ lại trong hồ sơ học bạ của Tiểu Vũ có ghi chép về việc em ấy liên tục đánh trả báo thù bạn học khi xảy ra hiềm khích. Do đó, cô liền chuyển chủ đề nói chuyện: “Cô đã đọc một quyển sách, nó giúp cô hiểu rõ rất nhiều đạo lý, nếu các em muốn biết thì trưa nay cô có thể đọc sách cùng các em.”

Đến giờ nghỉ trưa, Tiểu Vũ và A Khải vội vàng kéo ghế ngồi cạnh cô giáo, và cùng đọc sách “Chuyển Pháp Luân” với cô. Ban đầu, cô Vương nghĩ nội dung trong sách khá khó hiểu đối với bọn trẻ, nhưng thật không ngờ, lúc bình thường A Khải hay gặp khó khăn khi đọc sách, nhưng lần này em ấy nghiêm túc đọc rõ từng câu từng chữ bắt đầu từ phần “Luận ngữ”. Tiểu Vũ cũng đọc tiếp theo A Khải, mỗi em thay nhau đọc một đoạn.

Trong lúc đọc sách, Tiểu Vũ nói: “Chúng ta từ trên trời đến đây, cũng giống như A Nhã và Đậu Đậu trong ‘Tiểu càn khôn’ vậy.” A Khải nghẹn ngào nói: “Ở trên trời nhất định có Thần Tiên ở phía sau đám mây.” Hai đứa trẻ trò chuyện với nhau về cách hiểu của mình, đôi mắt chúng sáng rực, long lanh có thần. Việc tranh chấp ẩu đả lúc nãy cũng chẳng còn.

Một hôm, Tiểu Vũ hỏi cô giáo Vương: “Cô ơi, tương phản của Chân-Thiện-Nhẫn là gì vậy cô?” Cô Vương nói: “Là giả, ác, đấu.” Tiểu Vũ chợt bừng tỉnh, gật gật đầu như đã hiểu chuyện. Hôm sau, Tiểu Vũ viết một tờ giấy nhỏ gửi cô giáo, trên đó ghi mấy chữ: “Cảm ơn cô đã rất tốt với em. Cô còn cho em đọc sách ‘Chuyển Pháp Luân’ nữa. Tiểu Vũ kính gửi cô.”

Giờ nghỉ trưa mấy ngày tiếp theo, cô Vương, Tiểu Vũ và A Khải đã cùng nhau đọc sách “Chuyển Pháp Luân”. Hai đứa trẻ say sưa đọc cuốn sách quý. Kể từ đó, vào giờ đọc sách buổi sáng, Tiểu Vũ không còn gây sự nữa, em ấy bắt đầu chủ động mượn sách “Chuyển Pháp Luân” của cô giáo để đọc. Em vừa đọc sách, vừa cười tươi như hoa.

Trước đây, Tiểu Vũ thường xuyên chửi rủa thầy cô và đánh bạn cùng lớp, nhưng mới chỉ qua vài ngày, bạn học chung lớp đều nhận thấy Tiểu Vũ thay đổi bất ngờ. Có bạn nói: “Tiểu Vũ trước đây hay chửi tục, giờ thì hết rồi.” Có bạn nói: “Cậu ấy trước đây hay rủ mình xem cậu ấy đánh lộn, bây giờ sẽ không như vậy nữa.” Có bạn nói: “Trước đây mình nhờ Tiểu Vũ bê thùng cơm, cậu ấy sẽ la lối tại sao cậu ấy phải làm. Còn bây giờ mình không cần nhắc Tiểu Vũ, mà cậu ấy cũng tự đi bê.” Có bạn nói: “Tiểu Vũ bắt đầu chủ động nhận sai, nhìn lại bản thân.” Các bạn trong lớp mỗi người nói một câu về Tiểu Vũ. Chúng rất tò mò về cuốn sách quý mà Tiểu Vũ không thể rời tay rốt cuộc có sức mạnh thần kỳ như thế nào?

Sau khi đọc xong sách “Chuyển Pháp Luân”, Tiểu Vũ tiếp tục đọc sang “Hồng Ngâm”. Thỉnh thoảng, em sẽ học thuộc bốn câu thơ trong buổi sáng. Khi học thuộc thơ trong “Hồng Ngâm”, em ấy càng thích học thuộc hơn. Thậm chí, em đã chủ động chép lại chúng. Dưới tác động của Tiểu Vũ, ngày càng có nhiều bạn nhỏ tham gia đọc sách “Chuyển Pháp Luân”, chép và học thuộc từng dòng thơ trong “Hồng Ngâm”, cùng lúc các em cũng khởi xướng hoạt động “hẹn nhau đả tọa” vào buổi trưa. Cô giáo Vương chia sẻ: “Mỗi khi ngồi đả tọa cùng các em vào buổi trưa, tôi cảm thấy cả phòng học trở nên yên bình và an hòa lạ thường.”

https://big5.minghui.org/mh/article_images/2021-10-9-taiwan-wang-yuqing_02–ss.jpg
Ảnh 2: Nhiều em học sinh chủ động chép thơ trong Hồng Ngâm.

Tiểu Xảo ưu sầu đã thay đổi, mẹ bé bày tỏ lòng biết ơn

Tiểu Xảo là bạn nhỏ ngồi cạnh Tiểu Vũ. Lúc Tiểu Vũ vừa chuyển đến lớp, thường hay nói chuyện và động tay động chân với Tiểu Xảo. Mới đầu, mẹ của Tiểu Xảo cảm thấy lo lắng con mình sẽ bị ăn hiếp, nên thường xuyên nhắc nhở con gái tránh Tiểu Vũ càng xa càng tốt. Nhưng khi chứng kiến Tiểu Vũ dần dần thay đổi từ một đứa trẻ hỗn xược vô lễ thành ôn hòa lễ phép, và trở thành bạn học Pháp tốt của các bạn cùng lớp, mẹ của Tiểu Xảo đã nhiều lần bày tỏ với cô Vương: “Quả là sự thay đổi ngoài sức tưởng tượng!”

Chịu ảnh hưởng từ Tiểu Vũ, Tiểu Xảo cũng thích học Pháp. Sau khi cô bé tĩnh tĩnh đọc xong “Luận ngữ”, nhẹ nhàng đóng sách lại và nói: “Thoải mái quá!” Về sau, Tiểu Xảo thường hay mượn sách của cô Vương để đọc. Cô bé nói với cô giáo: “Học Pháp giúp con cảm thấy thời gian như dừng lại, bản thân con giống như đang ở một không gian không có người, thoải mái lắm ạ!”

Trước đây, cô Vương luôn phải kêu réo Tiểu Xảo quét nhà, nhưng rồi một hôm, cô bé đã chủ động hỏi thăm cô giáo: “Cô à, nếu con làm xong việc quét nhà, thời gian còn lại con có thể mượn sách của cô không?” Sau khi cô Vương đồng ý, Tiểu Xảo đã tranh thủ ăn cơm xong, nghiêm túc đi quét nhà, trong 20 phút còn lại, cô bé say sưa đọc sách “Chuyển Pháp Luân”.

Mẹ của Tiểu Xảo thổ lộ với cô Vương, vì gia đình không hạnh phúc trong thời gian lâu, nên Tiểu Xảo mới buồn bã ưu sầu. Sau khi học Pháp, Tiểu Xảo đã dần thay đổi từ tự tư tự lợi, bị động lười nhác, xoi mói người khác trở thành một cô bé có tri thức hiểu lễ nghĩa, thiện giải người khác, dịu dàng và biết chủ động.

Việc này cũng giúp cho mẹ của cô bé cảm thấy bình tĩnh và an ủi. Tiểu Xảo còn chủ động mang sách “Chuyển Pháp Luân” về nhà cho mẹ xem. Mẹ cô bé xúc động nói: “Tôi vốn lo lắng con gái sẽ trở nên cực đoan vì gia đình tôi không được hạnh phúc. Nhưng giờ nhìn thấy con bé ổn định, tôi thực sự rất biết ơn cô giáo.” Cô Vương cười nói: “Việc này không phải tôi làm, mà do năng lượng thuần chính của Pháp Luân Đại Pháp mang đến!”

A Đan mắc chứng rối loạn cảm xúc đã có tiến bộ thần tốc

A Đan là một học sinh đặc thù, em mắc chứng rối loạn cảm xúc, rất dễ nổi quạu và khóc quấy lên. Những lúc chuyển nặng, hằng ngày em đều phải uống thuốc. Nhưng sau khi học Pháp cùng các bạn, mọi người đều nhận thấy A Đan bắt đầu có chuyển biến tốt.

Một hôm, đang lúc xếp hàng ra về, có bạn báo cáo với cô giáo là A Đan chen ngang vào hàng. Cô giáo Vương đi ra hỏi A Đan: “Em muốn cấp đức quý giá của mình cho bạn học à?” Nếu là trước đây, A Đan sẽ dậm chân tại chỗ và la lối om sòm. Nhưng lần này vừa nghe cô nói xong, em liền lặng lẽ bước ra phía sau. Bây giờ, mỗi lần A Đan có hành vi mất trật tự, thì chỉ cần hỏi em một câu: “Em có làm được Chân-Thiện-Nhẫn chưa?” Trước đây, A Đan luôn dây dưa rất lâu, nhưng bây giờ hầu như lúc nào em cũng có thể vâng lời cô, và học cách tu sửa hành vi của mình.

Đối với trẻ mắc chứng rối loạn cảm xúc, nhà trường luôn phải mở cuộc họp vào mỗi học kỳ để thảo luận về tình trạng của học sinh, mẹ của A Đan dù bận thế nào cũng phải xin nghỉ làm để tới tham dự buổi họp, nhưng bây giờ, cả giáo viên lẫn phụ huynh đều nhận thấy tình trạng cảm xúc của A Đan tiến triển rất nhanh, không cần “mở họp thảo luận” nữa. Cô giáo Vương cười nói: “Kỳ thực lớp của tôi là lớp ‘có số học sinh học hành sa sút nhiều nhất’, nhưng cũng là lớp thích đọc cuốn sách quý ‘Chuyển Pháp Luân’ nhiều nhất!”

Tiểu Vân từ một tiểu thư xấu tính trở nên biết nghĩ cho người khác

Tiểu Vân sinh ra trong một gia đình giàu có, do cách biệt tuổi tác với anh chị khá lớn, nên cha mẹ hết mực cưng chiều cô bé, khiến cho Tiểu Vân thường hay ra vẻ đại tiểu thư. Sau khi đọc sách “Chuyển Pháp Luân” vào giờ nghỉ trưa ở trường, Tiểu Vân cũng bắt dầu có chuyển biến.

Một hôm, Tiểu Vân hớn hở nói chuyện với cô giáo: “Hôm qua con bê mâm điểm tâm rất nặng lên lầu, không có ai giúp, chỉ có một mình con làm, con phải bê nhiều lượt mới xong. Nhưng con không nổi nóng chút nào, bởi vì con biết nghĩ cho người khác, có lẽ con có rất nhiều vật chất màu trắng.”

Mẹ của Tiểu Vân cũng nói chuyện với cô Vương: “Trước đây Tiểu Vân rất thích so đo tính toán với chị nó ở nhà, hai đứa như lửa với nước, nhưng gần đây Tiểu Vân không trả treo, dần dần cũng không so đo với chị nữa, sự thay đổi này khiến tôi cảm thấy thật kỳ diệu.”

Quyển sách quý phát ra ánh vàng kim

A Bính luôn ngồi song bàn đả tọa vào buổi trưa, thường khi Tiểu Vũ hết giờ học và học thuộc Pháp, em ấy sẽ nghiêm túc ngồi cạnh lắng nghe, lần đầu tiên mở “Luận ngữ” ra, sắc mặt nghiêm trang, hết sức bình tĩnh. A Bính lén nói với cô Vương sau khi tan học: “Lúc vừa mới đọc sách, con nhìn thấy quyển sách quý phát ra ánh vàng kim không chói lóa mắt!”

Một hôm, khi quét dọn nhà vệ sinh, A Bính và Tiểu Dữu cãi nhau, các bạn học vội tìm cô giáo, nói rằng họ sắp đánh nhau! Cô giáo Vương nói với hai bạn: “Có lẽ hai em đều cảm thấy bản thân rất oan ức, nhưng nếu có thể hướng nội tìm chỗ thiếu sót của mình, thì đó là cơ hội tốt để vượt quan và đề cao tâm tính!”

Cả hai em đang nổi giận đùng đùng, sắc mặt từ từ lắng dịu. A Bính khóc lóc nói: “Con đã tìm thấy chỗ thiếu sót của mình, con không nên lớn tiếng với bạn ấy như thế.” Tiểu Dữu nói tiếp: “Con cũng vậy, con nên để bàn chải chà bồn cầu ráo nước một chút, như vậy sẽ không bất cẩn vẫy nước vào bạn học.” Hai em đã chủ động cúi đầu xin lỗi nhau. Chỉ sau vài phút ngắn ngủi, vẻ mặt tức giận ban đầu đã biến mất, thay vào đó là nụ cười thuần chân.

Các bạn học lén nói với cô Vương, trong lúc A Bính và Tiểu Dữu giải quyết vấn đề lần trước, đã có ba bạn học khác âm thầm lặng lẽ dọn dẹp nhà vệ sinh sạch sẽ!

Chiếc chìa khóa vàng trong sinh mệnh của mỗi người

Trước đây, khi gặp phải học sinh có hành vi sai kém, nếu đã dùng cạn phương pháp giáo dục, áp dụng nhiều biện pháp mềm mỏng và cứng rắn nhưng cũng không có hiệu quả, thì cô giáo Vương thường hay cảm thấy bối rối, không biết phải làm sao. Nhưng sau khi tu luyện, cô Vương hiểu rõ lực lượng của Đại Pháp có thể thực sự thay đổi nội tâm của một người từ căn bản. Do đó, mỗi lần gặp phải khó khăn hay nút thắt khó gỡ, cô vẫn cảm thấy bình tĩnh an tâm. Cô Vương biết Sư phụ từ bi sẽ ban cho cô trí huệ, Đại Pháp chính là chỗ dựa vững chắc nhất của cô.

Lực lượng của Chân-Thiện-Nhẫn vô hình trung gột rửa tâm linh của các em nhỏ, cải biến số phận của mỗi người. Người viết mong rằng nhiều người hơn nữa sẽ có được chiếc chìa khóa vàng và tìm thấy bảo vật quý giá nhất trong sinh mệnh!

Mọi bài viết, hình ảnh, hay nội dung khác đăng trên Minghui.org đều thuộc bản quyền của trang Minh Huệ. Khi sử dụng hoặc đăng lại nội dung vì mục đích phi thương mại, vui lòng ghi lại tiêu đề gốc và đường link URL, cũng như dẫn nguồn Minghui.org.

Bản tiếng Hán: https://big5.minghui.org/mh/articles/2021/10/15/神奇的事情正在這一班發生-432382.html

Bản tiếng Anh: https://en.minghui.org/html/articles/2021/10/17/196196.html

Đăng ngày 25-10-2021; Bản dịch có thể được hiệu chỉnh trong tương lai để sát hơn với nguyên bản.