Bài của một học viên Pháp Luân Đại Pháp ở Trung Quốc
[MINH HUỆ 15-07-2012] Tôi cảm thấy hơi khó chịu khi một học viên gần đây đã nhận xét rằng tôi minh bạch các Pháp lý. Hôm nay chúng tôi đang chuẩn bị học Pháp, người học viên nói: “Tôi không biết tại sao tôi có thể học Pháp tốt hơn cùng với bạn hơn là với các học viên khác.” Tôi vừa bắt đầu chuẩn bị đọc nhưng đã trở nên phân tâm khi tôi nghe ý kiến của cô. Tôi đã cố gắng để loại bỏ và giải thể những lời nói của cô để chúng không ảnh hưởng đến tôi. Cuối cùng tôi đã có thể tĩnh lại và học Pháp.
Tôi chia sẻ suy nghĩ của tôi sau khi chúng tôi học Pháp xong. Tôi nói:“Nếu người thường ca ngợi chúng ta, đó là vì chúng ta đã hiệu quả trong việc chứng thực Pháp. Nhưng nếu các học viên khen ngợi nhau, bạn nghĩ xem hậu quả sẽ là gì? Tôi nghĩ rằng chúng là quan niệm người thường. Nó không có bất kỳ tác dụng tích cực nào và sẽ không giúp chúng ta đề cao tâm tính của mình. Những lời đó chỉ có thể khởi lên các chấp trước con người tôn sùng những người khác của chúng ta và không lấy Pháp làm Thầy. Nó cũng có thể thúc đẩy chấp trước hoan hỷ, hiển thị, chứng thực bản thân và nuôi dưỡng ma quỷ trong tâm trí chính mình. Không phải khi đó chúng ta làm tổn hại các bạn đồng tu sao? Những loại nhân tố nào mà chúng ta đã phát đến trường của các học viên khi chúng ta khen ngợi họ? Lợi ích của việc tán dương các học viên khác là gì? Chẳng phải là chúng ta đang kéo họ xuống, thổi phồng các chấp trước con người của họ và bị mê lạc bởi những an bài của cựu thế lực? Tôi không nghĩ rằng đó là hành động chân chính.”
Ngay khi chúng ta có ý nghĩ ca ngợi các học viên khác, cựu thế lực sẽ an bài để có thể lợi dụng sơ hở. Chúng có thể nghĩ rằng:“Chẳng phải ngươi nói rằng ngươi chỉ có thể học Pháp với cô ấy và không phải với những người khác? Nếu là trường hợp đó, chúng ta sẽ ngăn chặn cô ta đến học Pháp và xem ngươi có thể học Pháp mà không có cô ấy không”. Lúc đó không phải chúng ta đang chờ đợi bị can nhiễu sao? Những suy nghĩ, lời nói và hành động của các học viên mang một năng lượng nhất định và có thể có ảnh hưởng trong trường của chúng ta. Miễn là suy nghĩ, lời nói và hành động của chúng ta phù hợp với một loại nhân tố nào đó, khi ấy những nhân tố đó có thể ảnh hưởng đến chúng ta. Vì vậy, suy nghĩ, lời nói và hành động của chúng ta phải phù hợp với tiêu chuẩn và yêu cầu của Pháp lý.
Tôi nhớ lại khi tôi học Pháp với một học viên, cô ấy đã nói rằng tôi học Pháp tốt, trôi chảy và không có bất kỳ lỗi nào. Tôi bảo cô ấy ngừng tán dương tôi, nhưng cô vẫn tiếp tục làm điều đó trước mặt các học viên khác. Lời nói của cô khởi lên một chấp trước về danh trong tôi. Vì vậy, khi tôi học Pháp, tôi sợ bị mắc lỗi. Khi cô ấy ở đó, tôi tập trung vào đọc Pháp một cách lưu loát và đã cố gắng tránh bất kỳ lỗi nào. Tôi thậm chí không biết tôi đã đọc những gì, bởi vì suy nghĩ của tôi là tập trung vào đọc Pháp tốt và không chú ý đến nội hàm của Pháp. Cuối cùng, tôi không thể học Pháp với cô ấy. Học viên này rất giỏi trong việc giảng rõ sự thật với mọi người. Cô nói chuyện với họ thuận theo chấp trước của họ và thường ca ngợi họ trước tiên. Vì vậy người ta có ấn tượng tốt đẹp về cô ấy và sẵn sàng lắng nghe. Cô đã cứu nhiều chúng sinh bằng cách sử dụng phương pháp này. Tuy nhiên, chúng ta không nên sử dụng phương pháp tương tự với các học viên, bởi vì lời khen ngợi có thể ngăn cản chúng ta nhìn thấy các thiếu sót và các vấn đề của mình, do đó cản trở việc tu luyện của chúng ta.
Theo quan sát của tôi, các học viên, những người thích ca ngợi những người khác thường bộc lộ các hành vi sau đây. Họ thường không chỉ ra thiếu sót của người khác một cách trực tiếp. Họ muốn giữ thể diện, và tự mãn và chỉ muốn nói những điều tốt đẹp về người khác trước mặt họ. Đây là những đặc tính của người thường. Họ nói về nhược điểm và thiếu sót của các học viên sau lưng họ. Nói cách khác, họ không giúp các học viên khác nâng cao tâm tính mà thay vào đó chỉ trích họ khi họ không ở đó. Loại học viên này không tu khẩu và đang tạo nghiệp nhiều hơn.
Chúng ta đều biết rằng chúng ta nên giúp nhau nhìn thấy thiếu sót của mình và đề cao tầng. Chúng ta nên giao tiếp và chia sẻ với nhau ngay khi các vấn đề phát sinh. Miễn là chúng ta chọn một thời gian và địa điểm thích hợp để chia sẻ và chia sẻ với sự từ bi và thiện lương, các học viên có thể cảm nhận sự chân thành của chúng ta và có nhiều khả năng sẵn sàng lắng nghe, nhìn vào trong và đánh giá cao sự giúp đỡ. Kết quả cuối cùng là chúng ta cùng nhau đề cao. Đó chính là hoàn thành mối quan hệ nhân duyên thiêng liêng của chúng ta. Các học viên không nên ca ngợi nhau trước mặt người khác và sau đó nói chuyện sau lưng. Đó là một thói quen xấu của văn hóa Đảng.
Những người có xu hướng tâng bốc người khác nên nhìn vào trong, trong khi những người bị khuấy động bởi lời tâng bốc như vậy, như bản thân tôi, cũng nên nhìn vào trong và loại bỏ các chấp trước về danh lợi, tranh đấu và tật đố.
Tôi chia sẻ điều này để giúp nâng cao tâm tính của chúng ta như một chỉnh thể. Xin vui lòng chỉ ra bất cứ điều gì không phù hợp.
Bản tiếng Hán: https://www.minghui.org/mh/articles/2012/7/15/对赞美同修的一点认识-260228.html
Bản tiếng Anh: https://en.minghui.org/html/articles/2012/7/24/134597.html
Đăng ngày 15-08-2012. Bản dịch có thể được hiệu chỉnh trong tương lai để sát hơn với nguyên bản.
