[MINH HUỆ 18-1-2016]
Con xin kính chào Sư phụ!
Xin chào các đồng tu!
Tôi là một học sinh trung học có may mắn được tham gia Đoàn nhạc Tian Guo vào năm 2014. Trước đó tôi đã từng gặp phải một số trở lực, đầu tiên là mẹ tôi phản đối tôi tham dự: lúc đó tôi mới lên học trường Trung học công, mẹ tôi hi vọng tôi dùng nhiều thời gian hơn cho việc học hành, mẹ tôi sợ rằng việc luyện tập mỗi tuần sẽ ảnh hưởng đến việc học của tôi. Lúc đầu tôi cũng có chút dao động, bởi vì thành tích của tôi cũng không phải là tốt lắm, nhưng mà tôi kiên định vào sự lựa chọn của bản thân và không bỏ cuộc, sau này mẹ tôi không còn phản đối tôi tham gia luyện tập với đoàn nhạc nữa.
Để học nhạc khí tốt hơn, tôi quyết định đổi hoạt động ngoại khóa ở trường vốn dĩ là tham gia hát hợp xướng đổi thành tham gia đội nhạc. Lúc tôi gặp một vị giáo viên phụ trách nói đến vấn đề này, giáo viên nghiêm mặt nói với tôi: “Tôi không tán đồng việc học sinh của tôi vào đội nhạc, nếu như em vào đội nhạc thì em sẽ phải mất rất nhiều thời gian huấn luyện, việc này sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết quả học tập.” Tôi lại thử đi nói chuyện với mấy vị giáo viên phụ trách khác, nhưng câu trả lời của họ đều không khả quan. Lúc đầu tôi cũng có chút nản lòng, sau đó nghĩ lại rằng nếu như việc tôi làm là đúng, thì tôi nên kiên trì. Tôi bắt đầu dùng chính niệm đi nói chuyện với mỗi giáo viên, cuối cùng đã chuyển sang đội nhạc thành công.
Những giáo viên phản đối tôi vốn dĩ cho rằng kết quả học tập của tôi sẽ sa sút nghiêm trọng, nhưng mà sự thực lại khiến họ không ngờ đến – kết quả học tập của tôi không chỉ thăng tiến vô cùng lớn, trở thành đứng nhất lớp, mà còn thuận lợi chuyển lên học lớp cấp tốc. Các bạn học thấy sự thay đổi của tôi cũng cho rằng đó là điều không thể tin được, kỳ thực tôi minh bạch rằng là Sư phụ đang khai mở trí huệ cho mình.
Làm một học sinh Trung học, những khó khăn và dụ dỗ mà tôi phải đối diện cũng rất nhiều. Hiện giờ sự cám dỗ lớn nhất đối với đại bộ phận thanh thiếu niên là các sản phẩm điện tử. Sáng sớm mỗi ngày khi đợi xe buýt tôi đều gặp cảnh các học sinh mặc đồng phục nhà trường: hoặc đeo tai nghe nghênh ngang bước đi qua, hoặc mải mê chơi điện thoại. Trên xe buýt thì cảnh thường nhìn thấy nhất là hai học sinh mặc cùng một đồng phục của một trường gặp nhau xong chỉ chào hỏi đơn giản, sau đó tập trung vào cái điện thoại mà không nói thêm lời nào. Nếu như bạn không có điện thoại, thì không khí lạnh lẽo xung quanh sẽ khiến bạn rất lúng túng. Những sản phẩm điện tử này đã trở thành không thể thiếu đối với những thanh thiếu niên ấy, phải luôn mang theo bên người, có một số thanh thiếu niên còn theo đó đua đòi. Họ bắt đầu không quan tâm gì đến xung quanh nữa, đây chính là ảnh hưởng phụ diện mà những sản phẩm điện tử mang lại.
Lúc đầu tôi cũng rất là chấp mê vào đó, ví dụ như sáng dậy sớm thì việc đầu tiên là mở điện thoại, xem youtube hoặc là một số phần mềm về mạng xã hội. Trên đường đi học thì sẽ dùng điện thoại chơi một số trò chơi điện tử để giết thời gian. Mỗi lần tôi đến trường thì thấy bạn bè đều đang bận rộn chăm chú vào cái điện thoại, tôi chỉ có thể lấy điện thoại ra nghe nhạc.
Mãi cho đến một hôm trong khi đọc Pháp thì đọc đến đoạn Sư phụ đề cập đến những vấn đề này, tôi thẫn thờ cả người: Hóa ra không phải là tôi đang sử dụng những sản phẩm này, mà là đang bị chúng lợi dụng.
Tôi bèn quyết định thay đổi, gỡ bỏ các phần mềm mạng xã hội và các game trong máy điện thoại đi, lại tải các audio bài giảng của Sư phụ vào trong điện thoại. Như vậy mỗi ngày trong khi đợi xe buýt tôi có thể đeo tai nghe để nghe Sư phụ giảng Pháp, vậy là đã có thể đảm bảo mỗi ngày đều học Pháp, lại không bị lãng phí thời gian.
Trong trường học tôi cũng gặp phải những mâu thuẫn và xung đột, do vậy tôi luôn từng thời từng khắc nhắc nhở bản thân rằng mình là một người tu luyện. Nhớ rằng có một lần tôi nghỉ học một ngày, một người bạn của tôi chủ động giúp tôi lấy bài tập về nhà, ngày hôm sau tôi đến tìm bạn ấy lấy bài tập về nhà, thì bạn ấy bảo tôi rằng đã để quên bài tập về nhà của tôi ở nhà rồi. Nhưng sau này bạn ấy nói ở nhà bạn ấy cũng không có, có khi bài tập về nhà của tôi đã bị thất lạc rồi. Bạn ấy vừa nói vừa cười, tôi cho rằng bạn ấy đang đùa tôi, nhưng tôi thấy bạn ấy mãi vẫn chưa lấy bài tập đưa cho tôi, tôi có chút lo lắng, bởi vì bài tập ấy cần có để đánh giá thành tích. Sau này một học sinh hiền lành trong lớp đã phát hiện ra bài tập về nhà của tôi ở góc lớp. Trong tâm tôi thấy rất khó chịu: Nhất định là bạn kia đang tật đố với thành thích học tập của tôi, bạn ấy nhất định là muốn để tôi có kết quả thi kém bạn ấy hoặc là bạn ấy cố ý để tôi không nộp được bài tập để bị cô giáo mắng! Tôi càng nghĩ càng tức giận, đang định xông đi tìm bạn đó lý luận một phen, thì đột nhiên ý thức được rằng mình là người tu luyện, phát sinh bất kể việc gì cũng đều không phải ngẫu nhiên, cũng có thể đây là Sư phụ đang khảo nghiệm tâm tính của mình, mình sao mà lại có thể tức giận đây! Tôi cười nhẹ cảm ơn bạn ấy đã lấy bài tập cho tôi, như vậy đã tránh được một trận xung đột.
Gần đây trong đội nhạc phát sinh một sự việc, tôi biết đó là Sư phụ đang điểm hóa cho mình: Một hôm tôi đem nhạc khí đi công viên tham gia luyện tập như thường lệ, khi đến công viên thì phát hiện rằng dì đồng tu thổi kèn trumpet cùng tôi chưa đến. Tôi có một chút căng thẳng, bởi vì trước đây tôi vẫn luôn phải mượn nhạc phổ của đồng tu này để xem, mà bản thân lại chưa có học thuộc hết bài nhạc này. Các đồng tu khác đều không thổi kèn trumpet, do vậy không ai có thể cho tôi mượn nhạc phổ. Khi chỉ huy bảo chúng tôi thổi nhạc khúc, thì tôi bối rối cả chân tay. Kẻ vốn “đục nước béo cò” như tôi tới hôm nay đã “lộ nguyên hình”, tôi cảm thấy xấu hổ đến mức muốn tìm một cái lỗ chui xuống.
Từ bài học kinh nghiệm đó tôi hiểu rằng không thể cứ ỷ lại vào người khác, tự bản thân mình phải nỗ lực làm tốt ba việc, chỉ có như vậy mới có thể đi tốt con đường của mình.
Con xin tạ ơn Sư Phụ!
Cảm ơn các bạn đồng tu!
Bản tiếng Hán: https://www.minghui.org/mh/articles/2016/1/18/322245.html
Bản tiếng Anh: https://en.minghui.org/html/articles/2016/1/20/154877.html
Đăng ngày 09-02-2016; Bản dịch có thể được hiệu chỉnh trong tương lai để sát hơn với nguyên bản.
