Bài viết của đệ tử Đại Pháp tỉnh Liêu Ninh, Trung Quốc

[MINH HUỆ 25-11-2025] Tôi thuộc thế hệ 7x, bắt đầu tu luyện Đại Pháp từ năm 1995. Trong chặng đường 30 năm tu luyện, tôi đã vô số lần chứng kiến sự thần kỳ của Đại Pháp và sự vĩ đại của Sư phụ. Hôm nay, tôi xin chia sẻ với các đồng tu nhận thức về việc học Pháp trong quá trình tu luyện của bản thân.

Kỳ thực, mỗi đồng tu đi trên con đường này đều đã trải qua những quan nạn lớn nhỏ khác nhau. Bởi vì nguồn gốc sinh mệnh, đặc điểm, nghiệp lực nhiều ít… của mỗi người là khác nhau, tạo thành tình huống tu luyện phức tạp đan xen. Có đồng tu bước đi rất gian nan; có đồng tu càng đi càng bình ổn, càng nhẹ nhàng; có rất nhiều đồng tu trường kỳ ở trong các loại ma nạn mà không bước ra được; cũng có rất nhiều đồng tu bị tà ác cướp đi sinh mệnh, gây ra tổn thất rất lớn.

Lẽ nào những quan nạn này thực sự lớn đến thế, khó vượt qua đến thế sao? Kỳ thực không phải vậy. Sư tôn đã sớm đưa ra đáp án trong các bài giảng Pháp, Sư tôn giảng: “Pháp lý có thể giải quyết tất cả vấn đề của chư vị.” (Giảng Pháp tại Pháp hội Thụy Sỹ), “Pháp có thể phá hết thảy chấp trước, Pháp có thể phá hết thảy tà ác, Pháp có thể phá trừ hết thảy lời dối trá, Pháp có thể kiên định chính niệm ” (Bài trừ can nhiễu, Tinh Tấn Yếu Chỉ II)

Thông qua vài đoạn giảng Pháp kể trên, tôi cho rằng đáp án đã quá rõ ràng, Pháp có thể giải quyết tất cả vấn đề của chúng ta. Nói cách khác, bản thân xuất hiện vấn đề trong việc học Pháp, chưa học Pháp tốt, không biết cách học Pháp, không đắc Pháp, nên mới bị sinh mệnh tà ác dùi vào sơ hở, khiến quan nạn trở nên lớn, gia tăng độ khó khi vượt quan.

Có đồng tu có thể không tán đồng quan điểm này, [bởi vì] có rất nhiều đồng tu chịu bức hại nghiêm trọng học Pháp rất tích cực, mỗi ngày đều kiên trì học, thậm chí học Pháp lượng lớn, ba việc đều không bỏ sót, nhìn qua thì rất tinh tấn. Nhưng nếu giao lưu sâu hơn với những đồng tu này về vấn đề học Pháp, sẽ phát hiện tuy lượng học Pháp không ít, nhưng trạng thái học Pháp và hiệu quả đắc Pháp lại không tốt, chỉ là đang duy trì một loại hình thức, khi học Pháp không hoàn toàn hòa tan trong Pháp, Pháp lý triển hiện khi học Pháp cũng khá ít.

Nhiều năm trước, trong quá trình học các bài giảng Pháp tại các nơi của Sư tôn, tôi đã nhận thức ra được tính trọng yếu của việc học Pháp. Kể từ đó, tôi bắt đầu chú trọng vấn đề học Pháp, chú ý và nghiêm túc đọc các đoạn giảng Pháp của Sư tôn liên quan đến phương diện học Pháp hay những tâm đắc, cảm tưởng và thể ngộ về học Pháp trong các bài chia sẻ của đồng tu. Trải qua nhiều năm học Pháp và giao lưu, dần dần tôi đã có được một chút nhận thức và tâm đắc của riêng mình trong vấn đề học Pháp, cũng nhận thấy một số điều đồng tu trường kỳ coi nhẹ trong khi học Pháp, ảnh hưởng nghiêm trọng đến hiệu quả học Pháp của đồng tu, xin chia sẻ ra đây cùng các đồng tu.

Điểm đầu tiên cần nói đến đến chính là, một số đồng tu coi số lượng học Pháp làm tiêu chuẩn để đo lường xem mỗi ngày có học Pháp tốt hay không. Việc học Pháp mỗi ngày giống như hoàn thành nhiệm vụ vậy, hôm nay phải học xong ngần nào, khi học thì tranh thủ thời gian đọc, chép hoặc học thuộc, nghĩ phải nhanh chóng học đủ số lượng của hôm nay, mà không đặt trọng điểm vào việc khi học Pháp có thực sự nhập tâm hay không, có hòa tan trong Pháp hay không; coi học Pháp thành một loại nhiệm vụ, rơi vào hình thức. Học Pháp với tâm thái này thì không đạt được tĩnh tâm, sẽ không thể hòa tan trong Pháp, ảnh hưởng nghiêm trọng đến hiệu quả đắc Pháp. Qua nhiều năm quan sát, phàm là những đồng tu học Pháp theo phương thức này thường để lại cho người khác ấn tượng là khi gặp vấn đề thường không thể nhìn nhận vấn đề dựa trên Pháp, chính niệm không đủ, trạng thái tu luyện của bản thân cũng không tốt, nhân tâm nhiều.

Rất nhiều nhóm học Pháp cũng học Pháp như vậy, tôi từng tham gia một số nhóm học Pháp, do tốc độ học Pháp nhanh nên học xong mà cảm giác học rất mơ hồ, rất nhiều nội dung đã học mà không nhớ lại được, hỏi các đồng tu khác thì cũng có cảm nhận tương tự.

Thời kỳ đầu học viên mới học Pháp như vậy thì vấn đề không lớn, nhưng cùng với việc tầng thứ không ngừng đề cao, tiêu chuẩn tu luyện cũng không ngừng nâng cao, nếu lại dùng phương thức này học Pháp thì rất khó đáp ứng yêu cầu tu luyện ở tầng thứ cao. Tuy nhiên cũng có những đồng tu dùng phương thức này học Pháp mà trạng thái tu luyện không xuất hiện vấn đề quá lớn, những đồng tu này thường một ngày có thể học sáu, bảy tiếng đồng hồ, thậm chí nhiều hơn, bỏ ra lượng lớn thời gian để học Pháp, từ đó bù đắp lại những khiếm khuyết do phương pháp học này mang lại, đây kỳ thực là một loại phương pháp sự bội công bán (bỏ ra gấp đôi công sức nhưng chỉ thu được hiệu quả bằng một nửa), hiệu suất học Pháp thấp.

Nói đến vấn đề thứ hai, người viết thấy đây cũng là một vấn đề thường gặp ảnh hưởng nghiêm trọng đến việc học Pháp đắc Pháp. Rất nhiều đồng tu tính cách khá nóng vội, làm việc gì cũng rất vội. Tính cách này cũng biểu hiện trong việc học Pháp, học Pháp là học với tốc độ rất nhanh. Ảnh hưởng trực tiếp gây ra do tốc độ đọc quá nhanh chính là khi học Pháp tâm không thể hoàn toàn tĩnh lại, cũng không có đủ thời gian để nghiêm túc lý giải nội hàm của từng câu Pháp. Khi học Pháp, hời hợt bề mặt, lướt qua, không thể lĩnh ngộ sâu sắc nội hàm của Pháp. Cuối cùng, cũng không thể hòa tan trong Pháp, ảnh hưởng nghiêm trọng đến hiệu quả đắc Pháp.

Về hiện tượng này tôi đã từng giao lưu với một số đồng tu, do thói quen hình thành nhiều năm, họ cảm thấy thay đổi thói quen này rất khó. Kỳ thực “vội” cũng là một loại chấp trước, vấn đề mà những đồng tu này gặp phải khi học Pháp chính là làm sao thanh trừ ma tính “nóng vội” này, học chậm lại, tĩnh tâm học Pháp. Tôi từng gặp một đệ tử Đại Pháp lâu năm học thuộc Pháp rất thuần thục, nhưng lại trường kỳ bị bệnh nghiệp nghiêm trọng can nhiễu, bản thân cũng không biết làm thế nào. Sau khi giao lưu, phát hiện ông ấy học thuộc Pháp tốc độ rất nhanh, căn bản không đạt được hoàn toàn nhập tâm, càng không đạt được khi học thuộc Pháp thì mỗi chữ đều hiển hiện trong đầu não.

Sư tôn giảng: “Niệm Phật hiệu thì người ta phải niệm một cách nhất tâm bất loạn, trong tâm không suy nghĩ gì cả, niệm đến mức các bộ phận khác trong đại não đều tê liệt, không còn biết gì nữa, một niệm thay vạn niệm; từng chữ từng chữ “A Di Đà Phật” đều có thể hiển hiện trước mắt.” (Chuyển Pháp Luân)

Nhìn lại những đồng tu học Pháp với tốc độ chậm, tĩnh tĩnh dụng tâm học Pháp, biểu hiện phổ biến thường là trạng thái tu luyện ổn định, rất ít xuất hiện hiện tượng bị bức hại, can nhiễu nghiêm trọng. Tôi biết một số đồng tu, sau khi giao lưu, đã giảm tốc độ học Pháp, rất nhanh liền cảm thấy sự biến hóa trong trạng thái tu luyện của bản thân, chính niệm mạnh lên, can nhiễu giảm bớt, hiệu quả rõ rệt.

Cuối cùng lại nói một vấn đề, nhắc nhở đồng tu chú ý, đặc biệt là những đồng tu đang trong ma nạn cần chú ý, không được ôm giữ tâm hữu cầu mà học Pháp. Bởi vì trong ma nạn, rất thống khổ, khi học Pháp rất dễ nảy sinh cách nghĩ “tranh thủ học Pháp, mau chóng vượt quan, thoát khỏi thống khổ”, như vậy một cách không tự biết đã ôm giữ “tâm cầu”. Do cơ điểm không chính, cũng sẽ can nhiễu đến hiệu quả đắc Pháp, ngược lại còn trì hoãn thời gian thanh trừ ma nạn và vượt quan. Cần phải từ trong can nhiễu mà ý thức được thiếu sót trong tu luyện của bản thân, từ đó giữ thái độ “từ nay phải cải biến trạng thái tu luyện của bản thân” để học Pháp và hướng nội tìm.

Mấy vấn đề nói ở trên, là những vấn đề mà người viết cho rằng gây can nhiễu khá lớn đến việc học Pháp. Đương nhiên, vấn đề ảnh hưởng đến việc đắc Pháp của đồng tu không chỉ có thế, một số vấn đề khác vì bài chia sẻ của nhiều đồng tu khác cũng đã nhắc đến nhiều, cho nên ở đây không nói thêm nữa.

Trên đây là một chút tâm đắc và thiển kiến của người viết về phương diện học Pháp những năm qua, do việc tiếp xúc với đồng tu có hạn, tầng thứ hữu hạn, chỗ nào chưa thỏa đáng, mong các đồng tu từ bi chỉ chính.

Bản quyền © 1999-2025 Minghui.org. Mọi quyền được bảo lưu.

Bản tiếng Hán: https://www.minghui.org/mh/articles/2025/11/25/500446.html

Bản tiếng Anh: https://en.minghui.org/html/articles/2025/12/1/231536.html