Kinh nghiệm tu luyện: Đào tạo trong hạng mục gọi điện thoại giải cứu (RTC)

Bài viết của một học viên Pháp Luân Đại Pháp tại Đài Loan

[MINH HUỆ 03-09-2020] Kính chào Sư phụ! Chào các đồng tu!

Ngôi nhà tôi ở nằm trên một sườn đồi và nó đã bị sập năm 1998. Một năm sau, khi đang giải quyết sự việc này, tôi đã gặp học viên Pháp Luân Đại Pháp duy nhất trong quận chúng tôi.

Từ nhỏ tôi đã được bảo rằng sau này tôi sẽ gặp được một điều tốt lành trong cuộc sống. Thật bất ngờ, điều tốt lành mà tôi mong đợi đã xuất hiện sau khi tôi gặp người học viên Pháp Luân Đại Pháp này. Tôi bắt đầu tu luyện Pháp Luân Đại Pháp. Đã 21 năm trôi qua.

Sau hơn hai năm tu luyện, tôi bắt đầu sử dùng chương trình chat QQ gọi điện thoại để giảng chân tướng cho người dân ở Trung Quốc Đại Lục. Lúc đó, trừ lúc làm việc nhà, tôi dành toàn bộ thời gian của mình cho hạng mục gọi điện thoại để thức tỉnh lương tâm của mọi người.

Tôi dùng một máy tính cũ có dung lượng bộ nhớ chỉ 1GB, nhưng đáng ngạc nhiên là nó có thể mở được 100 cửa sổ chat cùng một lúc. Sau khi bật máy tính, các mũi tên trên con chuột của tôi đều là Pháp Luân. Quả thực là kỳ diệu!

Được đào tạo

Hơn 5 năm trước, trước khi tôi tham gia hạng mục sử dụng nền tảng RTC để gọi điện thoại, tôi luôn cảm thấy khi tôi gọi điện giảng chân tướng thì giảng chưa tới mức. Mặc dù tôi có thể giúp họ thoái Đảng Cộng sản Trung Quốc (ĐCSTQ), nhưng tôi thực sự không biết chúng sinh có thể hiểu được bao nhiêu. Khi tôi rất mong muốn cải thiện các kỹ năng của mình, tôi nghe một điều phối viên nói rằng hạng mục RTC sẽ đào tạo cho mọi người. Đây là điều mà tôi đang mong đợi.

Tôi đăng ký ca gọi điện thoại trong hạng mục, và nhìn chung tôi kết thúc lúc 3 giờ chiều. Sau đó, tôi nhận thấy một số đồng tu tập trung tại một căn phòng khác, điều này khiến tôi tò mò tiến vào nghe xem họ nói gì. Các học viên quay số và thảo luận những gì nên nói để cuộc gọi hiệu quả hơn. Tôi quyết định tham gia cùng họ sau khi kết thúc ca của mình. Cô Lý, người dẫn dắt cuộc hội thoại là người giúp điều phối và huấn luyện. Sau đó, tôi tham gia khóa đào tạo đầu tiên.

Khóa đào tạo này khác với các khóa mà tôi đã tham gia trước đây. Nó rất chuyên nghiệp, có tài liệu đào tạo do nhóm đào tạo viết. Các học viên được yêu cầu quay số diễn tập theo tài liệu đào tạo.

Để chúng sinh hiểu được mức độ nghiêm trọng của lời thề độc, khóa đào tạo có đưa vào những câu chuyện xưa để các học viên kể trong khi thuyết phục mọi người thoái ĐCSTQ. Ví dụ, có học viên nói với với người bên kia qua điện thoại: “Xin chào! Văn hóa truyền thống Trung Quốc chúng ta có câu ‘một lời hứa đáng giá nghìn vàng’, ‘nhất ngôn cửu đỉnh’. Vào thời Ung Chính nhà Thanh, có một học giả tên Cố Hạo. Ông ấy có tài văn chương, nhưng lại không đỗ tú tài. Để đậu tú tài, ông ấy đã tới miếu Đông Nhạc khấn Thần, đồng thời phát một lời thề độc: nguyện dùng tuổi thọ đổi tú tài! Ngay sau khi đậu tú tài, ông ta đã chết.”

“Khi gia nhập ĐCSTQ, chúng ta cũng phải thề sẽ cống hiến cuộc đời mình cho Đảng. Nó sẽ là một thảm họa nếu lời thề ứng nghiệm. Tôi hy vọng bạn không giao nộp sinh mệnh của mình cho ĐCSTQ. Xin hãy ghi nhớ hóa danh này. Tôi sẽ giúp bạn thoái ĐCSTQ để lời thề với ma quỷ của bạn sẽ không còn giá trị và đảm bảo sự an toàn cho bạn. Vì vậy khi Trời diệt ĐCSTQ, bạn vẫn bình an vô sự.”

Ban đầu tôi không thích sử dụng tài liệu này, vì tôi cảm thấy nó quá dài và lo sợ rằng mọi người sẽ cúp máy. Tuy nhiên, cô Lý luôn nhấn mạnh việc sử dụng tài liệu này. Sau khi sử dụng tài liệu, tôi nhận ra rằng nó thực sự hiệu quả. Trước đây, khi tôi đề nghị ai đó thoái ĐCSTQ, người ấy sẽ nghĩ rằng hoặc chúng ta đang làm chính trị, hoặc đang chống đối Đảng. Tuy nhiên, sau khi tôi sử dụng câu chuyện này, mọi người hiếm khi bình luận gì thêm.

Trước đây, sau khi tôi giúp ai đó thoái ĐCSTQ, tôi sẽ nói với họ rằng mọi người trên thế giới đều tu luyện Đại Pháp và “vụ tự thiêu trên quảng trường Thiên An Môn” là trò lừa bịp. Tôi thường gặp những người sẽ cúp máy, không đồng tình với tôi, hoặc tìm cách cắt ngang lời tôi. Tuy nhiên, vài lần khi tôi sử dụng tư liệu do nhóm đào tạo cung cấp, người nghe đã im lặng lắng nghe và phản hồi khá tích cực.

Nhóm đào tạo cũng cung cấp một tư liệu dài nhắm vào những người làm việc trong hệ thống ĐCSTQ. Một số người ban đầu không muốn thoái ĐCSTQ thì đã thay đổi sau khi tôi bắt đầu sử dụng tài liệu này. Tôi thực sự đánh giá cao trí huệ của các học viên tổ chức khóa đào tạo này.

Tu khứ tình đồng tu

Tôi và chị Lin rất thân thiết. Ngoài các vấn đề trong tu luyện, chúng tôi cũng chia sẻ cả những vấn đề trong cuộc sống hàng ngày. Đôi khi tôi cảm thấy chị ấy chăm sóc mọi người rất chu đáo, giống như chị gái tôi vậy. Sau khi tôi tham gia khóa đào tạo trong hạng mục RTC, tôi ước là chị ấy cũng sẽ tham gia. Qủa thật vậy, chị ấy đã tham gia. Chị ấy phản ứng nhanh hơn tôi, nói trôi chảy hơn tôi và tiến bộ nhanh hơn tôi. Điều này khiến tôi nổi tâm đố kỵ. Đặc biệt khi tôi bắt đầu cảm thấy rằng cô Lý, điều phối khóa đào tạo, quan tâm đặc biệt đến chị ấy, tâm đố kỵ của tôi càng mạnh mẽ hơn.

Tuy nhiên, cùng lúc, tôi biết mình phải loại bỏ tâm này. Trong một thời gian, tôi tiến bộ rất chậm và tôi cảm thấy tôi không thể bắt kịp được nữa. Sau đó, chị Lin đã viết một tư liệu ngắn để giúp mọi người thoái ĐCSTQ, tôi nghĩ mình không được tụt lại phía sau.

Một lần nọ, tôi sử dụng đoạn tư liệu ngắn do chị ấy viết để sửa lại. Sau đó, khi các học viên khác hỏi tôi về nó, tôi chỉ đưa nó cho họ mà không thông báo rằng bản khởi thảo là của chị Lin. Tự nhiên, tôi cảm thấy nếu tôi đã chỉnh sửa nó thì nó là của tôi. Điều này gây ra xung đột giữa giữa tôi và chị Lin.

Vấn đề này là để loại bỏ tình đồng tu giữa chúng tôi. Nó cũng phơi bày chấp trước vào danh của tôi. Cuối cùng, tôi nhận ra rằng tôi nên xin lỗi chị ấy. Tuy nhiên, chị ấy không chấp nhận lời xin lỗi của tôi. Sau đó tôi thậm chí còn dùng tình cảm của mình để cố gắng giải quyết vấn đề của chúng tôi: Tôi đã gọi chị ấy là “chị gái của tôi”, nhưng điều đó càng khiến chị ấy khó chịu hơn.

Tôi sững sờ: Sao mà chúng tôi có thể rơi vào tình huống như thế này? Phản ứng của chị ấy làm tôi tổn thương sâu sắc. Một lần nọ, tôi nghe cô Lý nói rằng chị Lin nhiều lần nằm mơ thấy không thể tìm được đường về nhà. Điều này làm tôi cảm động sâu sắc. Tôi nghĩ: “Nếu mình có thể buông bỏ tự ngã để giúp chị ấy tìm được đường về nhà, mình nguyện ý làm điều đó”. Sau đó, tôi ngộ ra rằng tôi có chấp trước vào tình đồng tu và mâu thuẫn là để tôi buông bỏ chấp trước vào danh, khi ấy tôi cũng có thể xin lỗi chị Lin trong buổi đào tạo nhóm của chúng tôi.

Tôi nói: “Tôi muốn xin lỗi chị. Tôi không nên chỉnh sửa tài liệu của chị rồi nói nó là của tôi. Tôi biết nó gây ra nhiều tổn hại cho chị. Tôi rất xin lỗi! Tôi hứa với chị việc này sẽ không xảy ra nữa. Tôi nghe nói rằng chị mơ thấy không thể tìm được đường về nhà. Nếu tôi có đèn, tôi muốn giúp chị thắp sáng đường về nhà. Một ngày nào đó, nếu chuyện tương tự xảy ra với tôi, tôi mong là chị cũng có thể làm như vậy. Chúng ta là một chỉnh thể, tôi tin rằng khi cả hai ngọn đèn của chúng ta đều thắp sáng, con đường của chúng ta chắc chắn sẽ rất sáng.” Mâu thuẫn đã được giải quyết.

Trong thời gian dài, tôi chỉ đọc và học thuộc Chuyển Pháp Luân, cuốn sách chính của Pháp Luân Đại Pháp, và không đọc các bài kinh văn mới của Sư phụ. Bởi vì tôi phải đi làm, tôi luôn cảm thấy không đủ thời gian để gọi điện thoại. Sau khi trải qua xung đột này, tôi đã nhận ra rằng tôi cũng nên đọc các bài kinh văn mới của Sư phụ.

Đề cao tâm tính trong khi đào tạo trong hạng mục RTC

Tôi đã tham gia ba khóa đào tạo và đúc kết được nhiều kinh nghiệm. Tôi cũng học được cách đào tạo cho các học viên khác. Hai lần trong giấc mơ của tôi, ai đó đến chỗ tôi để học cách gọi điện thoại. Đầu năm nay, dịch bệnh viêm phổi Vũ Hán bùng phát đã ảnh hưởng đến việc giảng chân tướng của các học viên trên toàn cầu, và hạng mục giảng chân tướng trên nền tảng RTC đã trở thành một pháp khí quan trọng để cứu chúng sinh. Nhiều học viên muốn tham gia vào hạng mục RTC. Khóa đào tạo thứ tư được khai giảng, tuy nhiên chúng tôi không đủ nhân lực. Các thành viên cũ lập tức được giao huấn luyện các thành viên mới.

Tôi phụ trách đào tạo cho khoảng hơn chục học viên. Trong số đó, ba đến bốn học viên đảm nhiệm vị trí Trưởng nhóm để hỗ trợ tôi đào tạo. Có lẽ bởi vì tôi đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm thực tế, các học viên muốn được tôi đào tạo trực tiếp hơn là các Trưởng nhóm. Tôi nhận ra điều đó và chia sẻ với họ: “Nếu mọi người tập trung trong một phòng thì số cuộc gọi sẽ hạn chế, một người trong một ngày thì gọi được mấy cú điện thoại đây? Tôi hy vọng mọi người sẽ theo các trưởng nhóm chia đi các phòng để gọi. Chỉ có gọi nhiều mới có thể tiến bộ nhanh được.” Tuy nhiên, mọi người vẫn không chịu rời đi.

Một chấp trước khác lại nổi lên. Cô He trong nhóm chúng tôi đã làm rất tốt sau khóa đào tạo. Cô ấy đã có nhiều kinh nghiệm thực tế, và cô ấy làm việc chăm chỉ, vì vậy cô tiến bộ nhanh chóng. Cô Yu, một đồng tu điều phối huấn luyện, không nghĩ rằng cô He cần được huấn luyện thêm nữa, vì vậy cô ấy đề nghị tôi đào tạo cho một người khác. Tuy nhiên tôi nghĩ cô He vẫn còn có thể tiến bộ hơn nữa.

Trong quá trình này, tôi nhận ra rằng tôi muốn bảo lưu quan điểm của mình và chứng thực bản thân. Khi tôi nghe cô Lý thường khen ngợi chị Lin đã đào tạo được bao nhiêu người, tôi xuất hiện tâm cạnh tranh. Tôi muốn người khác thấy rằng người mà tôi đào tạo không thua kém những người khác, nếu không nói là tốt hơn. Thật đáng xấu hổ!

Sư phụ giảng:

“Chư Thần không phải là vì thấy phương pháp của chư vị phát huy tác dụng rồi mới đề cao tầng cho chư vị, mà là thấy nhận thức về vấn đề này của chư vị được đề cao rồi mới đề cao tầng cho chư vị. Đó chính là Pháp Lý chân chính {Chính Pháp Lý}. Nói rằng ‘tôi đã có công lao nhiều ngần này thì tôi phải thế này thế kia’, ấy là đối với người thường thì là như vậy, đối với Pháp Lý của vũ trụ thì tại một số đặc điểm nhất định, tại một số hoàn cảnh đặc thù nhất định thì có thể xét đến phương diện này, nhưng đề cao chân chính ấy là ‘xả bỏ’, chứ không phải là ‘đắc được’.” (Giảng Pháp tại Pháp hội Philadelphia ở Mỹ quốc năm 2002)

Sau khi tôi nhận ra thiếu sót của mình, tôi đã buông bỏ chấp trước đó. Tôi cũng chia sẻ với các học viên khác trong nhóm chúng tôi dựa trên Pháp rằng họ nên nghe theo Trưởng nhóm của họ chứ không phải tôi. Không bao lâu sau, tất cả chúng tôi tất cả đều cùng tiến bộ. Chỉ cần tôi nói phòng nào vẫn còn chỗ trống, họ sẽ vào phòng đó. Chẳng bao lâu, các học viên trong nhóm chúng tôi đã tiến bộ nhanh chóng, khiến tôi thấy rất vui.

Sư phụ giảng:

“Tu tại tự kỷ, công tại sư phụ. Sư phụ cấp cho chư vị một cái công [để] tăng công; [khi] cái công này phát huy tác dụng, [thì] đức, một dạng vật chất, quanh thân chư vị sẽ được diễn hoá trở thành công.” (Bài giảng thứ nhất–Chuyển Pháp Luân)

Vấn đề này khiến tôi nhận ra rằng miễn là chúng ta ở trong Pháp, chúng ta có thể đi theo an bài của Sư phụ, thì điều đó luôn đạt được hiệu quả tốt nhất. Cuối cùng, cô He cũng trở thành một trong những huấn luyện viên của đội chúng tôi.

Một số học viên tham gia đào tạo không muốn buông bỏ những thứ của riêng họ, khiến cho việc đào tạo gặp khó khăn. Những người tiến bộ nhanh chóng là những người có tư duy cởi mở hơn. Mỗi lần sau khi gọi xong, chúng tôi lại cùng nhau chia sẻ và nêu câu hỏi dựa trên những gì chúng tôi gặp phải trong các cuộc gọi, và tôi sẽ đưa ra kinh nghiệm trước đây của mình để các đồng tu tham khảo. Đôi khi dù là người không tham gia khóa đào tạo cũng tham gia thảo luận cùng chúng tôi.

Trong một lần chia sẻ, tôi nói rằng chúng tôi nên tập trung hơn vào việc giảng chân tướng. Theo kinh nghiệm của tôi, khi tôi đặt nhiều nỗ lực vào việc khuyên thoái ĐCSTQ, người nghe thường dập máy và không nghe máy lần nữa khi tôi gọi lại. Thật đáng tiếc! Sau đó tôi cảm thấy chúng sinh không cần thoái ĐCSTQ ngay lập tức, chúng ta có thể chỉ cần đặt tâm vào việc giảng chân tướng, thức tỉnh lương tâm của họ. Khi họ đã minh bạch, họ sẽ đưa ra quyết định cho bản thân. Sau đó, một vài học viên đã chia sẻ với tôi rằng khi họ không có chấp trước vào việc chúng sinh thoái ĐCSTQ, những người này đã đồng ý thoái ĐCSTQ. Họ thực sự đánh giá cao chia sẻ của tôi và thấy nó rất hữu ích.

Sử dụng các tài liệu đào tạo

Tôi thường đưa cho các học viên một bộ tài liệu mà tôi sử dụng hằng ngày. Chúng được xây dựng trong ba năm qua và bao gồm cả kịch bản dài và ngắn. Một lần nọ, tôi nghe một học viên chia sẻ về việc mổ cướp nội tạng của ĐCSTQ, và nó khiến tôi cảm động sâu sắc. Cô ấy nói rằng có điều gì đó còn thiếu sót trong việc giảng chân tướng của các học viên khác về phương diện này, và cô đề xuất cách chúng tôi nên tiếp cận với chủ đề. Tôi cảm thấy điều cô ấy nói có lý, nên tôi đã học thuộc lòng nó. Sau đó tôi làm thành tài liệu và chuyển nó cho nhiều học viên.

Tôi thường cảm thấy rằng sau khi một người thoái ĐCSTQ, nói họ niệm các chữ “Pháp Luân Đại Pháp hảo” và “Chân-Thiện-Nhẫn hảo” ngay lập tức không phải là cách tiếp cận tốt nhất. Một số người quyết định thoái ĐCSTSQ không biết nhiều về Đại Pháp, vì vậy kết cục là họ đã dập máy. Thật là đáng tiếc. Cuối cùng, tôi đã sử dụng những cách mà mọi người có thể chấp nhận để giúp họ hiểu được vẻ đẹp của Chân-Thiện-Nhẫn.

Một lần nọ, tôi hỏi một người đàn ông: “Thưa ông, ông có biết một người bán hàng rong sẽ như thế nào nếu họ sống theo Chân-Thiện-Nhẫn không?” Ông ấy bảo tôi hãy nói cho ông nghe. Sau khi tôi nói với ông ấy, tôi hỏi: “Ông có biết một vị bác sỹ sẽ làm gì nếu anh ta thực sự tu luyện Chân-Thiện-Nhẫn không?” Ông ấy đáp ngay lập tức: “Anh ấy có thể chữa bệnh cho tôi một cách rất nghiêm túc.” Nghe ông ấy trả lời như vậy, tôi hỏi: “Ông có biết một giáo viên sẽ cư xử như thế nào khi tu luyện Chân-Thiện-Nhẫn không?” Ông ấy đáp: “Họ sẽ đặt hết tâm huyết của mình vào việc giáo dục học sinh.” Tôi khen ngợi ông ấy về tất cả những câu trả lời này.

Sau đó tôi hỏi ông ấy Chân-Thiện-Nhẫn ra đời như thế nào. Ông ấy nói không biết. Tôi đã nhân cơ hội này để nói với ông ấy về chân tướng cơ bản của Đại Pháp. Trước khi tôi đưa cho ông ấy 9 chữ chân ngôn, tôi nói rằng Đại Pháp đã nhận được nhiều bằng khen và giải thưởng tại Trung Quốc và trên thế giới, rằng vụ tự thiêu là trò bịp bợm, v.v…

Một số học viên chưa bao giờ gọi điện thoại giảng chân tướng cũng đến tham gia khóa đào tạo của chúng tôi. Họ rất phấn khởi và nói: “Tôi chưa từng nghĩ tới việc bản thân mình có thể giảng rõ chân tướng cho chúng sinh.” Thật sự tuyệt vời khi chứng kiến sự tiến bộ của họ.

Mỗi lần gọi điện thoại, tôi đều ghi âm lại. Việc này giúp tôi xây dựng hồ sơ những cuộc gọi thành công. Cho tới nay tôi đã ghi lại hơn 100 tệp như vậy. Một số học viên bỏ lỡ khóa đào tạo cũng có thể nghe các bản ghi âm. Cô Lu chỉ gọi điện thoại một ngày trong tuần. Tôi thấy cô ấy tiến bộ nhanh chóng, vì cô ấy đã giúp nhiều người hơn thoái ĐCSTQ. Sau đó cô ấy nói với tôi rằng bí quyết của cô ấy là nghe trước các đoạn ghi âm đó.

Khi tôi gọi điện, tôi thường gặp những người với đủ loại tâm thái khác nhau. Một số người xin tiền, một số không thể phân biệt giữa ĐCSTQ và đất nước Trung Quốc, và một số hiểu sai về Đại Pháp. Bản ghi âm những cuộc gọi thành công trong việc giúp mọi người thoái ĐCSTQ đã trở thành nội dung chủ chốt trong khóa đào tạo của tôi, vì chúng là những gợi ý cho các học viên. Một số học viên không thể truy cập vào nền tảng để tham gia đào tạo, nhưng chỉ bằng cách xem tư liệu và lắng nghe các hội thoại, họ có thể giúp mọi người thoái ĐCSTQ. Điều này thực sự tuyệt vời!

Kết luận

Có một giai đoạn, tôi muốn chia sẻ với các học viên về giảng chân tướng thông qua gọi điện thoại để họ có thể tham khảo. Tôi thường chia sẻ tại phòng số 1 trên nền tảng. Một điều phối viên cho tôi biết rằng một số học viên nói tôi có tâm hiển thị. Lời nhận xét đó đã đả kích tôi rất mạnh và tôi trở nên tiêu trầm. Tôi muốn tránh xa các học viên khác và chỉ tự mình gọi điện thoại.

Tuy nhiên, tôi biết rằng tôi không nên làm như vậy và cần có trách nhiệm đối với các học viên. Tôi phải nhìn vào tổng thể. Ngay lập tức, tôi bỏ được trạng thái tiêu cực đó. Tôi biết rằng xuất phát điểm của mình là tốt nhưng tôi vẫn còn chấp trước vào việc chứng thực bản thân, nên các học viên khác đã thấy nó.

Làm một huấn luyện viên của hạng mục RTC gọi điện thoại giảng chân tướng là một vinh dự đặc biệt mà Sư phụ ban cấp. Chỉ bằng cách liên tục tịnh hóa tâm mình, tôi mới có thể đảm đương việc đào tạo một cách hiệu quả và bước đi tốt trên con đường mà Sư phụ đã an bài cho chúng ta.

Cảm ơn Sư phụ! Cảm ơn các đồng tu trong hạng mục RTC!

(Bài chia sẻ trình bày tại Pháp hội trực tuyến của hạng mục gọi điện thoại RTC năm 2020)

Bản tiếng Hán: https://www.minghui.org/mh/articles/2020/9/3/411280.html

Bản tiếng Anh: https://en.minghui.org/html/articles/2020/9/17/186817.html

Đăng ngày 23-10-2020; Bản dịch có thể được hiệu chỉnh trong tương lai để sát hơn với nguyên bản.