Lại một gậy cảnh tỉnh

再棒喝

Tái bổng hát

Lại một gậy cảnh tỉnh

日本學員,大家好!

Nhật Bản học viên, đại gia hảo!

Gửi các học viên Nhật Bản, chào tất cả!

從目前情況看,師父不得不說幾句才能消停了。修煉本身走的是神的路,人心處處都是障礙。可是我們的路卻很窄,一不注意就會走偏,一偏就會出問題、甚至大問題,走不回來就是永遠的遺憾。

Tùng mục tiền tình huống khán, Sư phụ bất đắc bất thuyết kỷ cú tài năng tiêu đình liễu. Tu luyện bản thân tẩu đích thị Thần đích lộ, nhân tâm xứ xứ đô thị chướng ngại. Khả thị ngã môn đích lộ khước ngận trách, nhất bất chú ý tựu hội tẩu thiên, nhất thiên tựu hội xuất vấn đề, thậm chí đại vấn đề, tẩu bất hồi lai tựu thị vĩnh viễn đích di hám.

Từ tình huống trước mắt mà xét, Sư phụ không thể không nói mấy câu [thì] mới có thể ổn lại. Bản thân tu luyện bước đi là con đường của Thần1, nhân tâm đâu đâu đều là chướng ngại. Nhưng con đường của chư vị lại rất hẹp, hễ không chú ý liền đi lệch, hễ lệch liền xuất hiện vấn đề, thậm chí vấn đề lớn, không quay lại được thì vĩnh viễn hối hận.

因為大法弟子成就的是更大果位,同時各自肩負著救度天體一方無以量計的眾生,而且是高層生命,這麼大的責任,因此要求在提高的標準上是極其嚴格的。因為成就的果位大,所以各方面的難度就大,對於迷中修的難度也高;多數是在艱難的修煉中不斷精進,對自己不放鬆,卻又不知自己的真實修煉狀況;修的高、責任大,身體被封印的越嚴格。除師父外,不會叫任何生命知道大法弟子的真實情況,因為這直接牽扯到新宇宙的純度。

Nhân vi Đại Pháp đệ tử thành tựu đích thị cánh đại quả vị, đồng thời các tự kiên phụ trước cứu độ thiên thể nhất phương vô dĩ lượng kế đích chúng sinh, nhi thả thị cao tầng sinh mệnh, giá ma đại đích trách nhiệm, nhân thử yêu cầu tại đề cao đích tiêu chuẩn thượng thị cực kỳ nghiêm cách đích. Nhân vi thành tựu đích quả vị đại, sở dĩ các phương diện đích nan độ tựu đại, đối ư mê trung tu đích nan độ dã cao; đa số thị tại gian nan đích tu luyện trung bất đoạn tinh tấn, đối tự kỷ bất phóng túng, khước hựu bất tri tự kỷ đích chân thực tu luyện trạng huống; tu đích cao, trách nhiệm đại, thân thể bị phong ấn đích việt nghiêm cách. Trừ Sư phụ ngoại, bất hội khiếu nhậm hà sinh mệnh tri đạo Đại Pháp đệ tử đích chân thực tình huống, nhân vi giá trực tiếp khiên xả đáo tân vũ trụ đích thuần độ.

Do [điều mà] đệ tử Đại Pháp thành tựu là quả vị to lớn hơn, đồng thời mỗi người đều gánh vác riêng [trách nhiệm] cứu độ vô số vô kể chúng sinh của một phương Thiên thể, hơn nữa còn là sinh mệnh cao tầng, trách nhiệm to lớn nhường ấy, vì thế yêu cầu về [phương diện] tiêu chuẩn đề cao là cực kỳ nghiêm khắc. Vì quả vị mà thành tựu ấy là to lớn, cho nên khó khăn các phương diện sẽ lớn, độ khó về ‘tu trong mê’ cũng cao; đa số là trong tu luyện gian nan mà tinh tấn không ngừng, không buông lỏng đối với bản thân, mà lại không biết được tình trạng tu luyện chân thực của mình; tu được cao, trách nhiệm lớn, [thì] thân thể bị phong ấn càng chặt. Ngoại trừ Sư phụ ra, sẽ không để bất kỳ sinh mệnh nào biết được tình huống chân thực của đệ tử Đại Pháp, là vì điều ấy trực tiếp liên quan đến độ thuần khiết của vũ trụ mới.

這些年來,一直有裝扮成學員的特務,其中也有舊勢力早期安排的、以學員的身份潛伏著的。這些人到一定時候就會冒出來幹他們必幹的事。由於長期在學員中潛伏,就會更有欺騙性。(這些人,多數表面人這一面是不知道的,有一些面對大法的威德,真心的走入了大法,能按照師父要求的做,堅定的否定舊勢力安排,成為真正的大法修煉者。)當然舊勢力這麼幹的藉口是修煉中就會有人執著,就會有人想知道自己的修煉怎麼樣,就會有人羨慕功能,就會有人把消業過程當成病,從而求所謂有功能的人看。所以你們修煉中一路走過來,就會時不時的跳出幾個所謂有功能的人裝腔作勢,表面上看句句斷用我的法,為其找藉口,迷惑那些心中有求的人。而有的人甚至迷的很深,還有人在幫著在學員中傳播其人如何本事,在學員的修煉中造成波動,干擾師父為你們安排的修煉的路。

Giá ta niên lai, nhất trực hữu trang phẫn thành học viên đích đặc vụ, kỳ trung dã hữu cựu thế lực tảo kỳ an bài đích, dĩ học viên đích thân phận tiềm phục trước đích. Giá ta nhân đáo nhất định thời hậu tựu hội mạo xuất lai cán tha môn tất cán đích sự. Do ư trường kỳ tại học viên trung tiềm phục, tựu hội cánh hữu khi biển tính. (Giá ta nhân, đa số biểu diện nhân giá nhất diện thị bất tri đạo đích, hữu nhất ta diện đối Đại Pháp đích uy đức, chân tâm đích tẩu nhập liễu Đại Pháp, năng án chiếu Sư phụ yêu cầu đích tố, kiên định đích phủ định cựu thế lực an bài, thành vi chân chính đích Đại Pháp tu luyện giả.) Đương nhiên cựu thế lực giá ma cán đích tá khẩu thị tu luyện trung tựu hội hữu nhân chấp trước, tựu hội hữu nhân tưởng tri đạo tự kỷ đích tu luyện chẩm ma dạng, tựu hội hữu nhân tiện mộ công năng, tựu hội hữu nhân bả tiêu nghiệp quá trình đương thành bệnh, tùng nhi cầu sở vị hữu công năng đích nhân khán. Sở dĩ nhĩ môn tu luyện trung nhất lộ tẩu quá lai, tựu hội thời bất thời đích khiêu xuất kỷ cá sở vị hữu công năng đích nhân trang khang tác thế, biểu diện thượng khán cú cú đoạn dụng ngã đích Pháp, vi kỳ trảo tá khẩu, mê hoặc na ta tâm trung hữu cầu đích nhân. Nhi hữu đích nhân thậm chí mê đích ngận thâm, hài hữu nhân tại bang trước tại học viên trung truyền bá kỳ nhân như hà bản sự, tại học viên đích tu luyện trung tạo thành ba động, can nhiễu Sư phụ vi nhĩ môn an bài đích tu luyện đích lộ.

Những năm nay, vẫn luôn có đặc vụ giả trang thành học viên, mà trong đó cũng có [người] là cựu thế lực an bài từ đầu, dựa vào thân phận học viên để tiềm phục2 vào. Những người này đến một lúc nhất định thì sẽ vùng ra để làm việc mà họ ắt phải làm. Vì tiềm phục đã lâu trong các học viên, nên lại càng có tính lừa dối. (Những người này, đa số là phía con người bề mặt [của họ] là không biết đâu, có một số [khi] đối diện với uy đức của Đại Pháp, [đã] thật lòng tiến nhập vào Đại Pháp, có thể làm theo yêu cầu của Sư phụ, kiên định phủ định an bài của cựu thế lực, [như vậy] trở thành người tu luyện Đại Pháp chân chính.) Đương nhiên cái cớ để cựu thế lực làm như thế là [vì] trong tu luyện thì sẽ có người chấp trước, là sẽ có người muốn biết tu luyện của mình như thế nào, là sẽ có người hâm mộ công năng, là sẽ có người coi quá trình tiêu nghiệp là bệnh, từ đó mà [đi] cầu cái gọi là ‘người có công năng’ tới nhìn xem. Thế nên chư vị tu luyện một mạch cho đến nay, sẽ luôn thỉnh thoảng nhảy ra cái gọi là ‘người có công năng’ làm đình làm đám3, bề mặt thì thấy từng câu đều là trích dùng4 Pháp của tôi, mà tìm cớ cho mình, mê hoặc những người mà trong tâm có [truy] cầu. Có những người thậm chí mê rất là sâu, còn có người giúp truyền bá trong các học viên rằng kẻ đó là bản sự thế này thế nọ, tạo thành dao động trong tu luyện của các học viên, can nhiễu đến con đường tu luyện mà Sư phụ an bài cho chư vị.

修煉的嚴謹,一環扣一環,即使每一刻、每一步都不能被干擾。從新加坡去你們日本一個滿嘴斷用我的法、為禍學員的人固然有問題,其實那不是你們自己招來的嗎?不是學員中那些有求心的人被鑽了空子嗎?此事在學員中已經造成了不小的波動,嚴重的干擾了正常修煉,這不是問題嗎?大法弟子的修煉與身體狀況,除了師父誰都看不到,因為這牽扯到未來宇宙的安全。這話我在不同場合講過很多次了,大家都懂,為甚麼信那些胡言亂語呢?人的表面會有一些不關緊要的問題存在,會被有能力的人看見,這都影響不了根本。看學員修的怎樣,看學員有甚麼病業,不負責任的亂說,這就是干擾。看學員有甚麼執著,那是你修還是他修?每個人自己執著自己悟,走過來那是真正的提高。別人都給你指出了你的問題,那算是你修的嗎?當然修煉中也有師父借人口的點化,因為你們的修煉是我安排的,不是那些人。有些人,那麼願意聽信這些胡言亂語的人,他是你的師父嗎?這叫信師嗎?

Tu luyện đích nghiêm cẩn, nhất hoàn khấu nhất hoàn, tức sử mỗi nhất khắc, mỗi nhất bộ đô bất năng bị can nhiễu. Tùng Tân Gia Pha khứ nhĩ môn Nhật Bản nhất cá mãn chủy đoạn dụng ngã đích Pháp, vi họa học viên đích nhân cố nhiên hữu vấn đề, kỳ thực na bất thị nhĩ môn tự kỷ chiêu lai đích ma? Bất thị học viên trung na ta hữu cầu tâm đích nhân bị toàn liễu không tử ma? Thử sự tại học viên trung dĩ kinh tạo thành liễu bất tiểu đích ba động, nghiêm trọng đích can nhiễu liễu chính thường tu luyện, giá bất thị vấn đề ma? Đại Pháp đệ tử đích tu luyện dữ thân thể trạng huống, trừ liễu Sư phụ thùy đô khán bất đáo, nhân vi giá khiên xả đáo vị lai vũ trụ đích an toàn. Giá thoại ngã tại bất đồng trường hợp giảng quá ngận đa thứ liễu, đại gia đô đổng, vi thậm ma tín na ta hồ ngôn loạn ngữ ni? Nhân đích biểu diện hội hữu nhất ta bất quan khẩn yếu đích vấn đề tồn tại, hội bị hữu năng lực đích nhân khán kiến, giá đô ảnh hưởng bất liễu căn bản. Khán học viên tu đích chẩm dạng, khán học viên hữu thậm ma bệnh nghiệp, bất phụ trách nhiệm đích loạn thuyết, giá tựu thị can nhiễu. Khán học viên hữu thậm ma chấp trước, na thị nhĩ tu hài thị tha tu? Mỗi cá nhân tự kỷ chấp trước tự kỷ ngộ, tẩu quá lai na thị chân chính đích đề cao. Biệt nhân đô cấp nhĩ chỉ xuất liễu nhĩ đích vấn đề, na toán thị nhĩ tu đích ma? Đương nhiên tu luyện trung dã hữu Sư phụ tá nhân khẩu đích điểm hóa, nhân vi nhĩ môn đích tu luyện thị ngã an bài đích, bất thị na ta nhân. Hữu ta nhân, na ma nguyện ý thính tín giá ta hồ ngôn loạn ngữ đích nhân, tha thị nhĩ đích sư phụ ma? Giá khiếu tín Sư ma?

Tu luyện nghiêm cẩn lắm, từng vòng nối từng vòng5, ngay cả từng thời khắc, từng bước đi đều không được bị can nhiễu. Một kẻ từ Singapore đến Nhật Bản chư vị mà miệng luôn trích dùng Pháp của tôi và để làm hại các học viên [thì] đành rằng [kẻ đó] rõ là có vấn đề, [nhưng] kỳ thực chẳng phải là [do] bản thân chư vị chiêu dẫn [nó] tới sao? Chẳng phải là [do] những người mang tâm hữu cầu trong học viên bị dùi vào sơ hở đó sao? Việc này đã gây ra xáo động không nhỏ trong các học viên, can nhiễu nghiêm trọng đến tu luyện chính thường rồi, đây chẳng phải vấn đề sao? Trạng thái tu luyện và thân thể của các đệ tử Đại Pháp, ngoại trừ Sư phụ ra thì không ai nhìn ra được, là vì nó liên quan tới an toàn của vũ trụ tương lai. Lời này thì tôi đã nói rất nhiều lần trong các trường hợp khác nhau rồi, mọi người đều hiểu, [thế] tại sao tin theo những lời nhảm nhí6 kia? Bề mặt con người là có một số vấn đề không quan trọng tồn tại, mà bị người có năng lực nhìn thấy, cái đó là không ảnh hưởng tới căn bản. Nhìn xem học viên tu như thế nào, coi học viên có nghiệp bệnh gì, nói loạn ra một cách vô trách nhiệm, [thì] đó chính là can nhiễu. [Kẻ đó] nhìn xem học viên có chấp trước gì, thì đó là chư vị tu hay là kẻ đó tu? Mỗi người là tự mình chấp trước tự mình ngộ ra, vượt qua thì là đề cao chân chính. [Nếu] người khác chỉ hết các vấn đề của chư vị ra cho chư vị, thì đó còn tính là chư vị tu được chăng? Đương nhiên trong tu luyện [có tình huống là] Sư phụ mượn miệng của người ta để điểm hóa, vì tu luyện của chư vị là tôi an bài, chứ không phải là những người đó. Có những người, mà nguyện ý đến thế tin theo những kẻ nói nhảm nhí loạn bậy kia, [thì hỏi] họ là sư phụ của chư vị à? Đó gọi là ‘tín sư’ chăng?

其實人體表面很複雜,所謂能看到的,都看不清層層的真實情況,都看不到層層真實情況的互相作用。現代人多是天上來的神,不會人的行為,沒辦法在人這生活,因此轉生時多配有獸性,才能在人這生存,才能有人的行為。釋迦牟尼出生時不是其母看到了一隻大白象嗎?天上來的都得這樣。所謂能看到的人都分辨不了這些,更不知道此天機,就亂說這個是那個轉生的、那個是這個轉生的。人表面就是非常複雜,不同空間的情況非常多,為了你們能走出這一難,我不得不又講了一個天機,可是你們知道後果嗎?參與很深的學員,舊勢力能放過你嗎?

Kỳ thực nhân thể biểu diện ngận phức tạp, sở vị năng khán đáo đích, đô khán bất thanh tầng tầng đích chân thực tình huống, đô khán bất đáo tầng tầng chân thực tình huống đích hỗ tương tác dụng. Hiện đại nhân đa thị thiên thượng lai đích Thần, bất hội nhân đích hành vi, một biện pháp tại nhân giá sinh hoạt, nhân thử chuyển sinh thời đa phối hữu thú tính, tài năng tại nhân giá sinh tồn, tài năng hữu nhân đích hành vi. Thích Ca Mâu Ni xuất sinh thời bất thị kỳ mẫu khán đáo liễu nhất chích đại bạch tượng ma? Thiên thượng lai đích đô đắc giá dạng. Sở vị năng khán đáo đích nhân đô phân biện bất liễu giá ta, cánh bất tri đạo thử Thiên cơ, tựu loạn thuyết giá cá thị na cá chuyển sinh đích, na cá thị giá cá chuyển sinh đích. Nhân biểu diện tựu thị phi thường phức tạp, bất đồng không gian đích tình huống phi thường đa, vi liễu nhĩ môn năng tẩu xuất giá nhất nan, ngã bất đắc bất hựu giảng liễu nhất cá Thiên cơ, khả thị nhĩ môn tri đạo hậu quả ma? Tham dự ngận thâm đích học viên, cựu thế lực năng phóng quá nhĩ ma?

Kỳ thực bề mặt thân thể người rất phức tạp, cái gọi là ‘[người] có thể nhìn thấy’ ấy, đều nhìn không rõ tầng tầng tình huống chân thật, đều không nhìn tới được tác dụng tương hỗ của tầng tầng tình huống chân thật. Con người hiện đại thì đa số là Thần từ thiên thượng xuống đây, không biết hành vi của con người, không cách nào sinh hoạt ở con người nơi đây, vì thế khi chuyển sinh thì phần nhiều phối với thú tính, thì mới có thể sinh tồn ở con người nơi đây, mới có được hành vi của con người. Khi Thích Ca Mâu Ni được sinh ra thì chẳng phải mẹ của Ông nhìn thấy một con voi trắng lớn đó sao? [Ai] từ thiên thượng tới thì đều phải như thế. Kẻ được gọi là ‘người có thể nhìn thấy’ đều không phân biệt được cái này, càng không biết được Thiên cơ ấy, [họ] bèn nói loạn lên rằng [người] này là do cái kia chuyển sinh, rằng [người] kia là do cái này chuyển sinh. Bề mặt con người là vô cùng phức tạp, tình huống các không gian khác nhau là vô cùng nhiều, vì để chư vị có thể vượt qua được chỗ khó này, tôi không thể không lại giảng ra Thiên cơ này, nhưng mà chư vị có biết hậu quả chăng? Những học viên tham dự rất sâu vào ấy, cựu thế lực có thể buông tha chư vị hay không?

明慧網講了此事之後還有人為其辯解,而且搞到網上去,你想干擾更多的大法弟子修煉嗎?明慧的報導你心裏不平是嗎?這麼激動,是不是人心執著?這是修煉人的狀態嗎?此時過程中你找過自己嗎?無論怎樣,從九九年「七二零」走過來的大法弟子,師父都很珍惜你們,無量眾神都很珍重你們,可是你們自己也應該知道珍重。清醒吧!最難的路都走過來了,最後別在臭水溝裏翻了船。我建議你們遠離其人,不給其市場。救度也是針對一切人,無論你甚麼身份,去掉網上的東西,留下來會成為你們圓滿不了的實證。師父再說一句,你們的每一刻都在修煉的路上,每一刻都是我在管著你們。不能自己找干擾,走好最後所剩不多的路吧。

Minh Huệ võng giảng liễu thử sự chi hậu hài hữu nhân vi kỳ biện giải, nhi thả cảo đáo võng thượng khứ, nhĩ tưởng can nhiễu cánh đa đích Đại Pháp đệ tử tu luyện ma? Minh Huệ đích báo đạo nhĩ tâm lý bất bình thị ma? Giá ma kích động, thị bất thị nhân tâm chấp trước? Giá thị tu luyện nhân đích trạng thái ma? Thử thời quá trình trung nhĩ trảo quá tự kỷ ma? Vô luận chẩm dạng, tùng cửu cửu niên “thất nhị linh” tẩu quá lai đích Đại Pháp đệ tử, Sư phụ đô ngận trân tích nhĩ môn, vô lượng chúng Thần đô ngận trân trọng nhĩ môn, khả thị nhĩ môn tự kỷ dã ưng cai tri đạo trân trọng. Thanh tỉnh ba! Tối nan đích lộ đô tẩu quá lai liễu, tối hậu biệt tại xú thủy câu lý phiên liễu thuyền. Ngã kiến nghị nhĩ môn viễn ly kỳ nhân, bất cấp kỳ thị trường. Cứu độ dã thị châm đối nhất thiết nhân, vô luận nhĩ thậm ma thân phận, khứ điệu võng thượng đích đông tây, lưu hạ lai hội thành vi nhĩ môn viên mãn bất liễu đích thực chứng. Sư phụ tái thuyết nhất cú, nhĩ môn đích mỗi nhất khắc đô tại tu luyện đích lộ thượng, mỗi nhất khắc đô thị ngã tại quản trước nhĩ môn. Bất năng tự kỷ trảo can nhiễu, tẩu hảo tối hậu sở thặng bất đa đích lộ ba.

Sau khi Minh Huệ Net đề cập đến việc này [thì] vẫn có người biện giải cho kẻ kia, hơn nữa còn đưa lên Internet, chư vị [là] muốn can nhiễu đến tu luyện của nhiều đệ tử Đại Pháp hơn nữa phải không? Bài viết trên Minh Huệ [khiến] chư vị bất bình trong tâm chăng? Kích động đến thế, có phải là nhân tâm chấp trước chăng? Đó là trạng thái của người tu luyện chăng? Lúc này trong quá trình đó thì chư vị có [hướng nội] tìm ở tự mình hay không? Dù sao đi nữa, đệ tử Đại Pháp đi từ “20 tháng Bảy” năm 1999 tới nay, Sư phụ đều rất trân quý chư vị, vô lượng chư Thần đều rất trân trọng chư vị, nhưng mà chính bản thân chư vị cũng nên biết trân trọng. Hãy thanh tỉnh! Đã qua đoạn đường khó nhất rồi, đến cuối cùng thì đừng lật thuyền trong rãnh khe nước bẩn7. Tôi kiến nghị chư vị rời xa kẻ đó, đừng cấp thị trường cho kẻ đó. Cứu độ cũng là nhắm vào hết thảy mọi người, dù chư vị thân phận gì8, [hãy] xóa bỏ những thứ trên Internet [kia đi], [nếu] lưu lại sẽ thành chứng thực cho việc chư vị không thể viên mãn. Sư phụ nói lại một câu, chư vị từng thời khắc đều đang trên con đường tu luyện, từng thời khắc đều là tôi đang quản chư vị. Không được tự mình tìm can nhiễu, hãy bước đi cho tốt phần đường cuối cùng còn lại không nhiều này.

李洪志
二零二零年七月五日

Lý Hồng Chí
Nhị linh nhị linh niên thất nguyệt ngũ nhật

Lý Hồng Chí
5 tháng Bảy, 2020


• • • • • • • • •

Ghi chú: (ghi chú và chú thích là của người dịch Trung-Việt, chỉ để tham khảo).

Dịch từ bản gốc tiếng Hán: http://big5.minghui.org/mh/articles/2020/7/5/408623.html.
Có tham khảo bản tiếng Anh: https://en.minghui.org/html/articles/2020/7/8/185764.html.
Dịch ngày: 12-7-2020. Bản dịch có thể được chỉnh sửa trong tương lai để sát hơn với nguyên tác.

1. tẩu đích thị Thần đích lộ: có thể hiểu là bước đi ấy là con đường của Thần, con đường thành Thần, bước đi mà thành con đường tu luyện thành Thần.

2. tiềm phục: ẩn nấp, không để lộ ra, có thể là để sau này làm gì đó mà đối phương không kịp thời đối phó.

3. trang khang tác thế: trong bài tạm dịch là làm đình làm đám; tạo thành thanh thế ăn nói huyênh hoang lắm.

4. đoạn dụng: trong bài này tạm dịch là trích dùng; trích đoạn ra ngoài ngữ cảnh..

5. nhất hoàn khấu nhất hoàn: từng vòng nối từng vòng, từng vòng chụp từng vòng, ý nói rằng các bước là có liên hệ móc nối chặt chẽ với nhau như mắt xích.

6. hồ ngôn loạn ngữ: nói lung ta lung tung, nhảm nhí.

7. lật thuyền trong mương: (cách nói của người Hoa) ý nói bị thất bại té nhào ở chỗ không đáng bị té ngã, biển cả còn vượt qua tốt, thế mà lại lật thuyền trong mương.

8. Có thể hiểu là dù chư vị dùng nick gì khi đăng gì đó lên Internet….